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1、秘密启用前2012 年重庆一中高 2012 级高三下期 2 月月考语 文 试 题 卷 2012.2语文试题卷共 8 页。考试时间 150 分钟。第 1 至 10 题为选择题 ,30 分;第 11 至 22 题为非选择题,120 分。满分 150 分。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡 规定的位置上。2.答第 1 至 10 题时,必须 使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再涂选其他答案 标号。3.答 第 11 至 22 题 时 ,必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 签 字 笔 ,将 答 案 书 写 在 答 题 卡 规 定 的
2、 位 置 上 。4.所有题目必须在答题卡上作答,在 试题卷上答题无效。5.考试结束后,将试题卷和答 题卡一并交回。一、 (本大题共 4 小题每小题 3 分,共 12 分)1下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A粘连(zhn) 牌坊(fng) 不着边际(zho) 风尘仆仆(p)B煞尾(sh) 澄沙 (dn ) 弄巧成拙(nng) 怵目惊心(ch) C骁勇(xio ) 磕绊(pn ) 四处走穴(xu) 度德量力(ling)D夹克(ji) 痉挛(jng) 亲密无间(jin) 因噎废食(y )2下列各组词语中,没有错别字的一组是A 绵亘 擦边球 积毁销骨 不记前嫌B渊源 成式化 终南捷径 行迹可疑
3、C蜜饯 百叶窗 披沙拣金 和盘托出D白晰 杀风景 彪炳千秋 诚惶诚恐3下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是A战国时期出现的禹贡 和秦汉之际出现的管子 地员 ,就是关于我国古代土壤的专门著作。B易中天先生在其作品帝国的惆怅 中, 打通文史关节, 勾兑世事人情, 静观辅以动察, 仰视继之俯瞰, 使自己的见解, 踩在宽广而坚实的地基上。C民营企业的发展总遇到融资难、准入市场难等难题,这些难题的“根”在思想上。观念不转变,即使有好政策,也只能是歪嘴和尚念经老跑调。D11 月 16 日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞 致 19 人死亡,这一重大交通事故,再次暴露了安全责任落实不到位,全面管理不严格等问题。
4、人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。 4下列各句中,没有语病的一句是A.10 年前,重庆长篇小说的水平在川、陕“军团”面前就像小学生,而如今两部作品成功进军茅盾文学奖 20 强,成为星光闪耀的“小说重镇” 。B.史诗战争巨片金陵十三钗,不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调。以新的视觉、斑斓的色彩,征服了不少颇为挑剔的观众的口味。C虽然很多人并不欣赏方舟子带着不近人情之洁癖的打假行为,但我还是比较支持的。卫道士般的严苛打假,有利于净化社会的风气,对造假形成道德压力。D.同济大学教授张生撰文指出,周立波的表演表现了低下的思想和肤浅的教养。这引发了国内第一脱口秀达人周立波微博骂战。二、(本大题共 3
5、 小题每小题 3 分,共 9 分)阅读下文。完成第 57 题 。来自蝴蝶翅膀的创意IMOD(干涉仪调节器显示技术)是一种新的显示技术,即便是在阳光照射下,它也能使手机的显示器清晰锐丽。它展现 色彩的过程与蝴蝶翅膀的闪闪发 光原理相同。下次你买手机的时候,可以仔 细看看显示面板。因 为这 个矩形的小显示器将可能赋予“ 蝴蝶效应”新意义,当然这是在一切进展都如美国高通公司所希望的那样顺利为前提的。在气象学中, “蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀,可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果,意指在一个系统中,初始条件下微小的变化能带动 整个系统长期巨大的连锁反应。其实,IMOD 与“蝴蝶效应”毫无关系
6、,但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。高通公司相信,它们的技术比起今天占主导地位的液晶显示(LCD)技术来有很多优势。显然,这项有着诸多优势的显示技术一旦登 陆市场,可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应” 。最重要的一点是 IMOD 技术会让手机电池减轻不少负担。 这一特质将能使手机满足人们更多的需求,因为越来越多的人喜 欢用手机上网、做文字 记录 、玩游戏、看电影和听音乐。这些功能对于必须使用背光才能阅读的 LCD 显示器是个不小的挑战,而 IMOD 显示器只需要反射周围光就可使用,这一点就非常利于 电池管理。“IMOD 显示器仅消耗手机电池 6%的电量,这近
7、乎是 LCD 耗电量的一半。 ”高通业务发展副总裁詹姆斯凯西说。这意味着,即便是在微光环境下使用辅助背光,一部装配有 IMOD 显示器的手机在同样电力供应下还是会大大延长使用时间。 “在一次典型使用环境模拟中,我们测算出一部装配有 IMOD 显示器的手机显示视频的时间为 140 分钟,而装配有 LCD 显示器的手机只有 50 分钟。 ”他 补充道。由于依靠反射光,所以 IMOD 在强光环境下也易于显示。大多数 LCD 显示器在强光下会变黑而看不清楚,而 IMOD 则 会更清晰鲜艳。 “如果你使用手机看电影、小说、照片,你当然需要在不同的环境里有着同样的显示质量。 ”凯西说。IMOD 显示器可在
8、 10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭, 这几乎是 LCD 显示器的1000 倍,这就是说 IMOD 更适合播放 视频。而且 IMOD 显 示器与 LCD 同样耐用,高通公司曾经对显示单元做过至少 120 亿次的开关实验,这相当于无故障持 续使用 7 年。当然,还有许多其它的 LCD 的替代选择,如 OLED 显示器、电子纸“e-paper” 等。它们或多或少都分别具备较低能耗、快速响 应、 强光条件下高可视性等特性,但没有一款产品能像IMOD 显示器那样集成了所有这些优点。 这也正是高通公司充满信心的原因。5下列对“蝴蝶效应”的理解,不正确的一项是A “蝴蝶效应”原是气象学中的一个名词,
9、指蝴蝶扇动一下翅膀,可能会带来意想不到的巨大后果。B “蝴蝶效应”是指手机显示器采用的一种能使显示器产生蝴蝶翅膀般的绚丽光彩的技术原理。C “蝴蝶效应”意指在一个系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。D “蝴蝶效应”是借指 IMOD(干涉仪调节器显示技术)一旦登陆市场可能会引起的一种意想不到的效应。6下列解说符合原文意思的一项是AIMOD 显示器的显示单元曾经受过至少 120 亿次的开关实验,可以确保手机持续使用 7年无故障。BIMOD 技术会让手机电池减轻不少负担,这一特质使手机满足了人们更多的需求,因为采用了 IMOD 技术的手机只需要反射周围光就可使用。CIMOD
10、 显示器可在 10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭,比 LCD 显示器快 1000 倍,这就是说 IMOD 更适合播放视频。D目 前 还 有 许 多 其 它 的 LCD 的 替 代 选 择 , 但 没 有 一 款 产 品 能 集 成 IMOD 显 示 器 的 所 有 优 点 。7根据原文意思,下列推断合理的一项是A即便是在阳光照射下,IMOD 也能使手机的显示器清晰锐丽,而 LCD 显示器在强光下则会变黑而看不清楚。B如果提供同样电力,那么装配有 IMOD 显示器的手机显示视频的时间远远超过装配有LCD 显示器的手机。C因无法适应人们对手机新功能越来越多的要求,必须使用背光才能阅读的 LC
11、D 显示器必将逐渐被其他技术所取代。D与今天占主导地位的 LCD 显示器技术相比,IMOD 显示器在能耗、快速响应、耐用和强光条件下的可视性等方面均占有明显的优势。三、 (本大题共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分)阅读下文,完成 8-10 题。陆九龄,字子寿。父贺,以学行为里人所宗,生六子,九龄其第五子也。幼颖悟端重,十岁丧母,哀毁如成人。稍长,补郡学弟子员。时秦桧当国,无道程氏学者,九龄独尊其说。久之, 闻新博士学黄、老,不事礼法,慨然叹曰:“此非吾所愿学也。 ”遂归家,从父兄 讲学益力。是 时,吏部员外郎许忻有名中朝,退居临川,少所宾接,一见九龄,与语大说,尽以当代文献告之。自是九龄
12、益大肆力于学,翻 阅百家,昼夜不倦,悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。性周谨,不肯苟简涉猎。入太学,司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。 调桂阳军教授,以亲老道远改兴国军,未上,会湖南茶寇剽庐陵,声摇旁郡,人心震慑。旧有 义社以备寇,郡从众请,以九龄主之,门人多不悦。九龄曰:“ 文事武备,一也。古者有征讨,公卿即 为将帅,比闾之长,则五两注之率也。士而耻此,则豪侠武断者专之矣。 ”遂领其事,调度屯御皆有法。寇虽不至,而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射,曰:“ 是固男子之事也。 ”岁恶,有剽劫者过其门,必相戒曰:“是家射多命中,无自取死。 ”及至兴国,地滨大江,俗俭啬而鲜知学。九龄不以职闲自佚,
13、益严规矩,肃衣冠,如 临大众,劝绥引翼,士类兴起。不满岁,以继母忧去。服除, 调全州教授。未上,得疾。一日晨 兴,坐床上与客语,犹以天下学术人才为 念。至夕,整襟正卧而卒。年四十九。宝庆二年,特赠朝奉郎、直秘阁,赐谥文达。九龄尝继其父志,益修礼学,治家有法。阖门百口,男女以班各供其职, 闺门之内严若朝廷。而忠敬乐易,乡人化之,皆逊弟焉。与弟九渊相为师友,和而不同,学者号“ 二陆”。有来 问学者,九龄从容启告,人人自得。或未可与语, 则不发。尝曰:“ 人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意;少需,未必不自悟也。 ”吕祖谦常称之曰:“所志者大,所据者实。有肯綮之阻,虽积九仞之功不敢遂;有毫厘之偏,
14、虽立万夫之表不敢安。公听并 观,却立四 顾,弗造于至平至粹之地,弗措也。 ”(选自宋史列传第一百九十三)注 五两,古代候风的用具。用五两(一说八两)鸡毛制成,故名。一般立在军营中或船舶上,以便随时观测风向。8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是A以学行为里人所宗 宗:尊崇 B九龄不以职闲自佚 佚:放纵C服除,调全州教授 服:服从D弗造于至平至粹之地,弗措也 措:放弃9.以下六句话,分别编为四组,全都表现陆九龄性情“周谨”的一组是十岁丧母,哀毁如成人 益严规矩 ,肃衣冠 悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说 暇则与乡之子弟习射 整襟正卧而卒 有毫厘之偏,虽立万夫之表不敢安A B C D10.下列
15、对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A陆九龄尊崇程氏的学说,但在秦桧把持朝政时,没人讲程氏之学,学员都不遵循礼法,陆九龄干脆回家,一边跟着父亲兄长努力讲学,一边求名师读百家,昼夜发奋博览群书。B陆九龄在乾道五年考中了进士,本来被调任为桂阳军教授,但因为亲近黄老道家学说,就改任兴国军教授。只是还没上任,就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵,人心惶惶。C陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心,在治家方面也井然有序,他以礼传教对社会影响也比较大。他去世后,皇帝赐谥, 吕祖谦也给予了他很高评价。D陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的,如果人家需要他讲,他就从容地陈述讲解;如果人家没有什么和他交谈,那他也不急于阐说。四、(本大题 共 3 小题,共 22 分)11.(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (7 分)岁恶,有剽劫者过其门,必相戒曰:“是家射多命中,无自取死。 (3 分)人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意;少需,未必不自悟也。 (4 分)(2)