马克思主义哲学基本原理及答案

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1、第 1 页 (共 4 页)学习中心_ _ _ 姓 名_ _ 学 号 _ 西安电子科技大学网络教育2011 学年下学期马克思主义哲学基本原理期末重考试题(综合大作业)题号 一 二 三 四 总分题分 10 20 40 30得分考试说明:1、大作业于 2011 年 12 月 10 日下发,2011 年 12 月 24 日交回。 2、试题须独立完成,如发现抄袭、雷同试卷均按零分计。3、试题须手写完成,字迹工整,不能提交打印稿和复印稿,否则计零分。一、单项选择题(答案一律填写在第二大题后面的表中,每小题 1 分,共 10 分。 )1、辩证的同一是 DA不包含任何否定因素的同一 B不包含任何差别的同一C事

2、物与自身的完全等同 D以差别和对立为前提的同一2、下列活动属于社会实践基本形式的是 BA司法人员办案 B艺术家表演 C医生诊病 D运动员训练3、理解整个人类社会发展史的钥匙是 AA生产劳动的发展史 B生产关系的发展史C社会意识的发展史 D阶级斗争的发展史4、对哲学基本问题第一个方面的不同回答是 CA划分唯物主义和唯心主义的标准 B划分辩证法和形而上学的标准第 2 页 (共 4 页)C划分可知论和不可知论的标准 D划分辩证唯物论和旧唯物论的标准5、马克思主义哲学和具体科学的关系是 DA.内容和形式关系 B.整体和部分的关系C.原因和结果的关系 D.共性和个性的关系6、 “机不可失,时不再来”指的

3、是 BA时间的顺序性 B时间的一维性 C时间的相对性 D时间的间断性7、辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是 BA反映论的观点 B实践的观点 C辩证法的观点 D可知论的观点8、马克思主义哲学认为,人的本质在其现实性上是 BA一切经济关系的总和 B一切社会关系的总和C一切思想关系的总和 D一切政治关系的总和9、我国古代有人提出“白马非马”说法的错误在于割裂了 BA矛盾的同一性和斗争性的联系 B矛盾的特殊性和普遍性的联系C矛盾的主要方面和次要方面的联系 D主要矛盾和次要矛盾的联系10、 “观念的东西不外是移入人的头脑并经头脑改造过的物质的东西而已”是 BA主观唯心主义观点 B庸俗唯物主义观点C机

4、械唯物主义观点 D辩证唯物主义观点二、多项选择题(答案一律填写在本题后面的表中,每小题 2 分,共 20 分。 )1、近代形而上学唯物主义的主要缺陷是 BEA主观性 B机械性 朴素性 形而上学性不彻底性、辩证唯物主义认识论认为,认识的主体和客体之间存在着 BCDA第一性和第二性的关系 B改造与被改造的实践关系 反映与被反映的认识关系 相互依存、相互作用的关系思维与存在的关系3、历史唯物主义创立的伟大意义在于 ABCEA它结束了历史唯心主义在历史观上的统治地位B它使马克思主义哲学成为彻底完备的唯物主义C它促成了社会主义学说由空想到科学的转变第 3 页 (共 4 页)D它揭示了社会历史发展进程中的

5、各种具体规律E它为社会科学研究提供了正确的观点和方法的指导4、辩证法发展的基本历史形态有 CDEA客观辩证法 B主观辩证法 C朴素辩证法D唯心辩证法 E唯物辩证法5、下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有 ABDEA对症下药,量体裁衣 B因地制宜,因时制宜 C声东击西,欲擒故纵D一把钥匙开一把锁 E因材施教,因人而异6、下列选项中,包含矛盾双方相互依存和相互转化的有 ABDEA祸兮福所倚,福兮祸所伏 B贫生于富,弱性于强 C量体裁衣,对症下药 D有无相生,难易相成 E物极必反,相反相成7、物质和意识的关系是 AEA决定作用和反作用的关系 B普遍和特殊的关系 C有形和无形的关系 D内容和形式的关系

6、E本原和派生的关系 8、下列论断,属于主观唯心主义的有 ADA自由选择的意志高于一切 B天命主宰人间世界 C人为自然立法 D存在就是被感知 E现实世界不过是理念的影子 9、下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有 ABCEA在一定范围内真理和谬误是对立的 B真理和谬误相比较而存在C真理和谬误相斗争而发展 D真理和谬误相互包含E在一定条件下真理和谬误相互转化10、割裂感性认识和理性认识的辩证统一会导致 BCEA唯理论 B经验论 C教条主义 D不可知论 E经验主义请将选择题答案填入下表一、1_ 2_3_4_5_6_7_8_9_10_第 4 页 (共 4 页)二、1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_ 7_ 8_ 9_10_三、简答题(每小题 8 分,共 40 分。 )1、简述辩证的否定观及其意义。2、辩证唯物主义物质范畴的内容及其理论意义是什么?3、简述人民群众的内涵及其在社会历史发展中的作用。4、简述辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的联系和区别。5、什么是生产方式?它在社会历史发展中起什么作用?四、论述题(每小题 15 分,共 30 分。 )1、试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。2、试用社会主义社会基本矛盾的原理(性质和特点)说明进行社会主义改革的必要性。

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