人教版)六年级语文下册《清明上河图》同步习题

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1、一、多音字组词。差 参二、补充成语。车马 人声 次比惟惟 攘攘 肩接一不 而止 五十三、根据课文内容填空。1、清明上河图是代画家的作品。它表现了当时都城和河两岸时节风俗世情的长卷。2、这件作品在我国绘画史上占有重要的地位,它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等,具有极高的历史价值,成为研究我国宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料。四、请将下面的画家与其作品连接起来。达芬奇 清明上河图张择端 向日葵梵高 蒙娜丽莎徐悲鸿 伏尔加河上的纤夫列宾 骏马图五、缩句。1、西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。2、清明上河图是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。3、在我国

2、古代灿烂的艺术宝库中,清明上河图是一颗璀璨的明珠。六、选择题。1、说清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为A它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。B它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋,是难得的长卷作品。C它构图方式巧妙,状物画人笔笔精到,表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。2、清明上河图具有较高的历史价值,是因为它描绘了哪些方面的内容A北宋的风俗人情、人际关系B当时的桥梁建筑情况C汴京的皇宫生活画面D当时的道路交通状况七、阅读短文,完成练习。我爱我家的竹园我家有一片翠绿幽美的竹园。它四季常绿,美丽多姿,令人陶醉。我爱我家的竹园。春天,鹅黄的新笋从

3、土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮,过三、四个星期,逐渐变成了一支支墨绿的新笋,接着变成嫩绿的新竹。那三、四支老竹围着新竹,像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这个地方真美啊!”到了盛夏,竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂,好像向人们招手,又仿佛在说:“大热天,你们到这里来歇息吧!”到了秋高气爽的季节,从地里钻出淡黄的马鞭笋,给人们又添了一碟小菜。有时,竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉,飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。冬天,别的树叶落光了,可它还是那样清秀挺拔。深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后,绿叶上积满了厚厚的白雪,弯弯的枝条低垂着,微风吹过,雪末儿窣窣地下落,大地一片银装。我爱竹园,更爱竹子,因为它四季常绿,富有顽强的生命力,它给我们带来勃勃的生机,带来绿色的希望。1、填空。(1)作者是以_为顺序来描写竹园的景色的。(2)与文章第六自然段相照应的是第_自然段。(3)文章是按_的结构形式安排段落层次的。(4)本文描写了_,表达了_。2、用横线画出文中打比方的句子,从中选择两句你喜欢的抄下来。3、写近义词。逐渐 茂盛 歇息清秀 挺拔 顽强

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