《河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台外国语学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题 含答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北邢台外国语学校2014-2015 学年度第一学期期中考试题高二生物试题分值：100 分 考试时间： 90 分钟 命题人：李艳菊 张运芳注意事项：请将卷(选择题)答案涂在答题卡上，第卷(非选择题)答案用蓝、黑色钢笔（作图除外）答在答题卡上，不得出框。第 I 卷（选择题 每题 1 分 共 50 分）1关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节2人体肌肉细胞直接生活的内环境是（ ）A组织液 B血浆 C淋巴 D细胞内液3下列不全是内环境成分的是（ ）ACO 2、水、 Na+ B葡萄糖、血浆蛋白、水C尿素、呼吸酶、K+ D 氨基酸、 O2、尿
2、素4人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（ ）A血浆量增加 B组织液减少 C组织液增加 D淋巴减少5如图为人体部分内环境模式图，其中 1 是毛细血管壁， 2 是红细胞。与该图有关的正确叙述是（ ）A1 处细胞生活的具体内环境是 3 B5 中液体增多会导致组织水肿C淋巴与 5 之间可相互渗透 D2 中的血红蛋白存在于内环境中6某位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是 （ ）7神经调节的基本方式是A兴奋 B刺激 C反射 D条件反射8如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体( )A能运动，针刺有感觉
3、 B不能运动，针刺有感觉C能运动，针刺无感觉 D不能运动，针刺无感觉9调节人体生命活动的最高级中枢是A下丘脑 B小脑 C脑干 D大脑皮层10饮酒过量表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（ ）A. B. C. D.11人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（）A大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑12手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛，接着缩手C先缩手，接着感觉到痛 D无法确定先后顺
4、序13下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（ ）A该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经B刺激时，会产生具体效应的结构是C结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D刺激时，能产生兴奋的结构是 14如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A 点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是A 甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转15 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）A B C D16下列有关突触
5、结构和功能的叙述中，错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的17已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应导致A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续抑制C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续兴奋18当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节19下列关于人体内血糖调节的说法，正
6、确的是 ( )A人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加 B胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C饭后胰高血糖素的分泌会减少 D胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常20下列属于人在寒冷环境中的身体变化是皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液分泌很少 代谢活动增强A B C D21下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A大脑皮层是调节体温的主要中枢 B温觉感受器只分布于皮肤C人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式22恒温动物能够维持稳定的体温，原因是A产热过程与散热过程一样 B机体产热量大于散热量C机体产热量和散热量保持动态平衡
7、D物质代谢速率快23人体内的胰岛素和性激素的化学成分是：（ ）A前者是固醇，后者是蛋白质 B前者是蛋白质，后者是固醇 C都是固醇 D都是蛋白质24如图所示为机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（ ）A该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧C 过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D如果内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的增加25在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症A B C D26给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分 CO2 气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属于A神经调节 B体液调节 C激
8、素调节 D内分泌调节27人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中属于稳态失调的是A 禽流感病毒感染人体后引起机体发热B 血糖过低，引起肾上腺素分部增多C 饮食过戚，引起抗利尿激素 分泌增多 D 环境温度下降，甲状腺激素分泌增多28关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（? ）A 血浆渗透压降低时，引起口渴B 机体失水时，抗利尿激素 分泌减少C 抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强D 水盐平衡的调节中枢在脑干29人在寒冷环境中，会不自主地出现战栗。此反应的效应器及其产生的生理效应是A皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，减少散热量B皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量C骨骼肌；骨骼肌收
9、缩，增加产热量D骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量30.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育31人体免疫系统中合成并分泌抗体的细胞是（ ）A巨噬细胞 BT 淋巴细胞C效应 T 细胞 D浆细胞32结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )A浆细胞 BT 淋巴细胞C B 淋巴细胞 D效应 T 细胞33人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞。当其受到同种抗原二次刺激
10、后（ ）A记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度减少34某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（ ）A中和体内的肉毒杆菌外毒素B中和体内的肉毒杆菌凝集素C刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。35下列各项中，只属于细胞免疫功能的是()A抑制病菌的繁殖B使病毒失去感染人体细胞的能力C效应 T 细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡D使
11、细菌外毒素失去毒性36下图分别代表不同的细胞、A 表示物质。下列四项中，符合该模型的是（ ）A效应 T 细胞，被病原体侵染的细胞，A 抗体B传出神经元，传入神经元，A 神经递质C 下丘脑神经分泌细胞，垂体细胞，A 促甲状腺激素D甲状腺细胞，下丘脑神经分泌细胞， A 甲状腺激素37下图所示为人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒和 T 细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是（ ）AHIV 对人体 T 细胞有攻击作用，所以人体一旦被 HIV 侵入就丧失了细胞免疫功能BHIV 的增殖速率与 T 细胞的增殖速率成正比C人体的免疫系统不能识别 HIVD艾滋病病人的 T 细胞大量减少，免疫系统功能被
12、破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病38重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ）A注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力39下列关于植物激素的说法不正确的是()A植物激素是一类化学物质B植物激素在植物体内含量很少C植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D植物激素促进植物生长40如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位。丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长
13、情况是( )A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长41扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能( )A迅速生长B进行光合作用C产生生长素D储存较多的有机物42水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是A靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长D远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长43植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是（ ）A细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长B细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂C成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟D在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用44在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解
