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1、游园活动策划书方案4 篇游园活动策划书方案4 篇游园活动策划书方案1一、活动项目：1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想 ABC15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、项目规则1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每
2、人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10 米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获游园活动策划书方案4 篇奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟， 挟完 20 个乒乓球者，获奖券一张，挟完 40 个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人
3、一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。12、运用爆破音吹蜡烛： 主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题， 参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问： “有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语： 主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想 ABC：主持人事先把一些英语单词做
4、成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想， 如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。游园活动策划书方案4 篇15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。 参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当） 。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。17、比比谁的运气好： 主持人要准备好若干
5、颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。 参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。三、奖励规则1、一等奖：获34 张以上奖券者。
6、2、二等奖：获2133 张奖券者。游园活动策划书方案4 篇3、三等奖：获1520 张奖券者。4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。游园活动策划书方案2【活动背景】从 xx 年以来，每年的 4 月 25 日至 5 月 25 日是我院的心理健康活动月， 这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。【活动主题】我的青春我做主【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作， 一来是期望透过本次活动， 心协的会员们团员们不仅仅能充分发挥主观能动性， 在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识， 并且在与朋
7、辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是期望能把心理健康方面的知识透过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。 这也是一个团员们带给一个展示自我潜力的平台。【活动时间】 5 月 14 日晚 7：30 9:30【活动地点】文科楼前广场【活动对象】心协成员及朋辈部分队员【活动资料】一前期准备工作（ 5 月初）1确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算2通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动游园活动策划书方案4 篇3安排各个版块的负责人和小组成员4以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则5申请场地，音响，桌椅，展板6购买礼品，用品二
8、活动举办阶段1活动版块：1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）2）心理知识问答3）心理书籍展4）心灵超市5）我的笑脸我的笑6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）7）留言、许愿板、横幅签名2道具：展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12 根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机3参与方式：自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。4游戏规则：游园活动策划书方案4 篇1）吹蜡烛：只能透过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将 12 根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输
9、了能够重复参加。2）扯龙尾人数： 30 人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：将玩者分成若干组（如组） ，每组若干人（如人）每组皆排成一向行， 手放在前面那人的肩上， 在最尾的那人背上挂上色带。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。 若捉到别人的尾巴， 两组便会合成一组，变成一条较长的“龙” 。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。3）抢凳子4）大风吹全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说： 大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹 .有穿鞋子的人。则凡是穿鞋子
10、者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置， 使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿 X 颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人 .。PS:小风吹则吹相反的5领奖要求：整个游园会共有九个项目，集齐 4 个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐 6 个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦， 集齐 8 个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。游园活动策划书方案4 篇三活动后续阶段1.活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具2.归还音响器材，桌椅，展板3.清理现场，场地持续原有状态4透过网络交流共同讨论这次活动的可取
11、和不足之处四经费预算奖品（橡皮擦、小本子）共100 份 50 元道具：蜡烛，打火机 7 元气球、彩带、胶纸、卡纸20 元游园活动策划书方案3为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园” 的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则， 要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园二、活动时间：三、活动地点：学校操场及个别教室四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量， 同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。五、活动对象：全体教师及学生游园活动策划书
12、方案4 篇六、游戏规则及人员安排游戏一背人过障负责人员：宁凯波蒋晓庆活动场地：篮球场活动场地活动规则：两人为一小组参加游戏， 要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进， 两个小组同时进行，在 3 分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜， 2 人各得一个印章。准备：划分比赛区域及候场区域游戏二：紧急运输负责人员：黄健邓丽婷动场地：劳技室活动规则：每次比赛 4 组，一次挟一分钟， 挟完 8 个及以上弹珠者，获印章一个。注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备：弹珠若干， 4 双筷子游戏三：海狮顶球负责人员：李林霞曹喜梅活动场
13、地：一年级教室活动规则： 1、室内设 2 个赛道，每组 2 人。游园活动策划书方案4 篇2、甲、乙对面站好，距离为2 米，时间 2 分钟。3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。4、当某 1 组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2 米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。准备：篮球 2 个，划分比赛区及候场区游戏四：百发百中负责人员：向黎凤向培元活动场地：二年级教室活动规则： 1、比赛一次 6 人参加，设 6 个赛区。2、参赛者站在离目标2 米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
