苏教版三年级语文(下册)期末试卷及答案(必考题)

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1、苏教版三年级语文(下册)期末试卷及答案(必考题)(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 读拼音,写词语。tio w gun ch xing p m sh l xng(_) (_) (_) (_) (_)m fng jio nn xi jin gi ku bi fng(_) (_) (_) (_) (_)二、 辨字组词。凉(_) 努(_) 稿(_) 访(_)晾(_) 怒(_) 搞(_) 仿(_)三、 请你给下列词语找到合适的意思,连一连。 湿润 纵情欢乐急急忙忙 潮湿润泽狂欢 心里着急,行动加快。碰触 接触,碰撞。四、 把词语补充完整。(_)学步 掩耳(_) 自相(_) 画

2、蛇(_)(_)忧天 (_)求剑 (_)之蛙 (_)蛇影五、 读一读,选词填空。赞歌 赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的_。特别 特殊今天是我的生日,爸爸妈妈都给我买了礼物,我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。六、 按要求完成句子。1同学们把校园打扮得绚丽多彩。(把句子换一种说法)_2老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(把句子换一种说法)_3同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。(缩句)_4那声音真好听。(改为感叹句)_5同学们穿着民族服装。(扩句)_6古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_七、 按课文内容填空。1大青树下的小学通过描写边疆

3、的一所民族小学,反映了孩子们_的学习生活,体现了祖国各民族之间的_,同时也抒发了作者对民族小学的_之情。2花的学校的作者是_(国家)的_,他运用_的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:_。3不懂就要问这篇课文讲了孙中山小时候在_读书的故事。故事中孙中山对_根本不懂,他要求老师讲一讲_。4牧童骑_,_振林樾。_捕鸣蝉,忽然_。八、 阅读短文,回答问题。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就( )盛东西的,并

4、( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1在选文的括号中填上恰当的关联词。2第四自然段中省略号省略的内容是_。3从选文中可以看出铁罐_,陶罐_。4联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理?_九、 按要求写作。如果母鸡能在天空飞翔,蚂蚁的个头比树还大,老鹰变得胆小如鼠,蜗牛健步如飞这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。要求:(1)题目自拟。 (2)字迹要清秀、工整。(3)条理要清楚。 (4)正确使用标点符号。 (

5、5)字数在300字左右。_参考答案1、跳舞 观察 胸脯 秘书 旅行 磨坊 娇嫩 修建 概括 拜访 2、凉快 努力 稿件 访问 晾晒 愤怒 搞笑 模仿 3、湿润(潮湿润泽);急急忙忙(心里着急,行动加快);狂欢(纵情欢乐);触碰(接触,碰撞)4、邯郸 盗铃 矛盾 添足 杞人 刻舟 井底 杯弓5、赞叹; 赞歌; 特别; 特殊 6、校园被同学们打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。 同学们向小鸟打招呼。 那声音真好听啊! 来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。 铜钟挂在枝干上。 7、幸福 友爱和团结 自豪与赞美 印度 泰戈尔 拟人 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍

6、着大 私塾 所学的功课 书里说的是什么意思 黄牛 歌声 意欲 闭口立8、1是不是2我们之间也没必要非争个高低。3 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容 4每个人都有长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与他人和睦相处,相互尊重。9、比树高的蚂蚁树底下有一个妈蚁洞,里面住着一群小妈蚁。有一天下大雨,小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。有只叫刚刚的小妈蚁看着小伙伴被冲走,心里难过极了。他想:我要是变得和树一样高就好了,这样,就不会被水冲走了。这个愿望被森林爷爷知道了,森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。现在,小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大妈蚁了。可是,刚刚再也进不了自己的家门了,他只好自己再找一个地方去住。走啊走啊,他总是找不到一个合适的地方,因为他比树还要高啊,是没办法到树底下安家的。天黑了,刚刚又累又饿,既找不到休息的地方,也找不到吃的。以前,一粒米就能让他吃饱。可现在,他比树还高,一百粒、一千粒米都吃不饱。可是,到哪儿去找这么多食物呢? 刚刚后悔了,他说:“我们蚂蚁生下来就应该是那么小的,那样的个子才适合我们生存,为什么我要想着变得比树还高呢?” 于是它又求森林爷爷把它变回了原来的样子。3 / 3

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