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1、小学留守儿童“圆梦”行动活动方案 【小学留守儿童活动方案】小学留守儿童 “圆梦”行动活动方案活动目的：帮助池塘小学每个留守儿童实现一个心愿。活动经费筹措：爱心人士陈晓菊捐爱心款520元，王春柳捐260元，程锦捐200元，不足部分由宜春市袁州区留守儿童之家承担。此次活动不另接收志愿者爱心款捐赠。活动安排：一、前期调查（留守儿童之家负责）池塘小学共有学生49人，其中1-3年级学生31人，学前班小朋友18人。大部分学生为留守儿童，他们的心愿各异，有的想要乒乓球拍，有的想要学习用品，有的想要过年的新衣服志愿者让每个孩子将心愿写在一张心愿卡上，并写上自己的名字。每个心愿约100元左 右。二、 物品准备（
2、由留守儿童之家负责）1. 留守儿童之家志愿者根据心愿卡采购各类物品并分袋包装。2. 爱心车辆2台。活动横幅两条。3. 包饺子的食品与一次性餐具70套。4. 爱心雨鞋18双。（给学前班小朋友）三、 活动志愿者需10名左右。自愿报名，报满为止。四、 活动时间：202x年元月11日（暂定）五、 活动流程：1. 池塘小学校长致辞。2. 留守儿童代表发言。3. 志愿者代表讲话。4. 妇联领导致辞。5. 给学生发放物品。6. 组织学生游戏。7. 志愿者包饺子、午餐。8. 活动结束。媒体：袁州电视台 赣西晚报 宜春电视台 江西日报特别声明： 本组织的活动是 公益活动，所有参与人员皆为自愿，鉴于活动存在一定的
3、不可控性，参加者必须对自身的财产及个人安全负责，避免发生意外事故。如若发生意外，请在第一时间和本次活动的负责人联系。负责人有义务第一时间帮助他们。事故责任由参与人员自行承担，组织者不承担任何法律和经济责任，特此声明！袁州区留守儿童之家202x年12月26日 推荐留守儿童活动方案 留守儿童活动方案（一） 一、项目背景 随着社会经济的快速发展，我国已经进入城镇化的快速发展阶段，越来越多的农村劳动力进入城市打工、生活、这些外出打工家庭的孩子因为教育问题和经济条件多种原因，依然留在农村，他们成为社会发展过程中一个特殊的群体留守儿童。中国第六次人口普查资料显示，全国有农村留守儿童6100余万，占全国儿童
4、的20%左右。这些正处于成长发育关键时期的孩子，缺少父母情感上的关注和呵护，缺乏必要的文化娱乐资源，他们的身心健康、学习、生活出现了不同程度的问题。 党中央、国务院十分关心留守儿童，要求从民族未来、经济发展、社会和谐的高度认真做好留守儿童工作。202x年，教育部、中国关心下一代工作委员会等5部门联合下发了关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见，文件明确提出“教育部要协助中国下一代教育基金会实施好留守儿童教育帮扶公益项目”，为了贯彻落实文件的要求，做好关爱留守儿童的工作，中国下一代教育基金会联合各地方文化、教育、新闻出版广电等部门发起“文化关爱留守儿童”活动，旨在通过志愿教师在学生
5、假期组织留守儿童，开展文化艺术学习公益性活动，使留守的孩子感受到党和国家的关怀，填补父母不在身边的关爱缺位，努力为他们营造积极向上的成长氛围。 二、项目概况 “文化关爱留守儿童”是在关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见的指导下，联合中央电视台发起的公益项目，将依托央视媒体强大的宣传号召力，结合各级政府与全社会的公益爱心力量共共同关注留守儿童的爱心工程。通过建立“一个中心（留守儿童文化关爱中心）、两个基金（助学基金和艺术奖励基金），三个联盟（媒体公益联盟、企业爱心联盟、志愿者联盟）”，从丰富文化艺术教育的方式达到改善留守儿童的课余生活、提高、改善家庭关爱缺失、文化教育缺乏的现状。
6、努力为他们创造健康快乐的成长环境，抚慰他们缺失关爱的精神世界，让他们与普通孩子一样享有平等的童年。 三、项目实施时间、地区 1、活动时间： 第一期：计划于202x年7月正式启动，试点期为20*年7月20*年12月。 第二期：202x年1月进入实施期，在总结试点基础上，整合更多的社会资源投入关爱行动，长期进行。 2、活动地区： 在全国留守儿童聚集省区全面展开，主要包括：河南-山东-江苏-安徽-江西-甘肃-黑龙江-吉林-福建-广西-贵州-云南等。 主要选取留守儿童集中区域为建设留守儿童文化关爱中心实施地，也可结合地方文化站、少年宫等少儿公共服务场所建设。 四、组织机构 指导单位：中华人民共和国教育
7、部 中华全国妇女联合会 中央社会管理综合治理委员会办公室 共青团中央 中国关心下一代工作委员会 主办单位：中国下一代教育基金会 中央电视台综艺频道 承办单位：中国下一代教育基金会文化传承教育基金 中国童星榜选拔活动组委会 五、主体内容 1、建设留守儿童文化关爱中心 在留守儿童集中的地区简历综合性儿童文化、艺术学习场所“留守儿童文化关爱中心”。中心将在寒暑假期免费开设书法、美术、舞蹈、表演、音乐、英语、电脑等兴趣课程；组织文体活动、安全教育宣传等丰富多彩的校外活动。让留守的孩子们和普通孩子一样有多彩生活，帮助他们塑造健康向上的人生观和价值观。 文化关爱中心由专人管理，由基金会组织当地教室及志愿者
8、形成中心教师队伍开展文化艺术教学，教学设备由基金会捐建。同时，中心还设立电脑视频设备，由管理人员定期联系在外工作的家长与孩子视频交流。 2、设立爱心基金 为了鼓励留守儿童来中心学习，中心针对留守儿童的实际情况分别设立艺术奖学金和助学金。 艺术奖学金：为鼓励学生在关爱中心学习艺术课程，为成绩优异，具有一定文体特长的学生提供艺术奖学金，资助他们参加“快乐童星”儿童才艺展演暨关爱留守儿童演出活动，以及国际儿童文化交流活动，鼓励他们提高文艺才能，追求梦想。文化艺术奖学金由中心教师根据学生成绩推荐，基金会评选后直接报送到“童星榜”活动组委会。参赛、培训费用以奖学金形式由基金会按名单支付给组委会。 助学基
9、金：为家庭条件较为困难、学习成绩良好、有进取精神的留守儿童提供助学基金，减轻家庭负担，鼓励他们努力学习。助学基金获得由老师推荐，基金会审核。确定人员后将资金直接发放到受助儿童手中，保障资金的定向使用。 3、建立三公益联盟 媒体公益联盟：以人民日报、中央电视台为主导，联合地方卫视、电视台、报社等媒体单位成立媒体公益联盟。公益事业的发展离不开媒体的宣传监督，为了将这项惠及全国留守儿童的公益项目开展好，活动将邀请爱心媒体单位成立联盟，随时关注活动进展，监督资金使用情况。 企业爱心联盟：联合支持留守儿童项目的爱心企业成立企业公益联。通过定期的爱心活动让企业更进一步了解资助对象，也更进一步了解资金使用情
10、况，让资金在募集透明、管理透明、使用透明、资助透明的原则下使用。也通过企业联盟成员的示络，推动关爱留守儿童的慈善事业的发展。 4、CCTV向幸福出发栏目专题报道关爱留守儿童的感人 向幸福出发栏目是中央电视台综艺频道推出的以故事讲述结合歌曲演唱的一档真人秀节目，通过故事来讲述感人的真情真景，再以歌声来表达人们心中的感恩和美好祝愿。作为项目的联合发起方，央视将派记者团队全程跟踪留守儿童项目的进展，从政府、社会、企业、家庭、儿童等不同的视角，记录项目的开展情况，并从中选取典型的案例，邀请受助儿童或家庭来到演播厅，接受访谈，反应留守儿童在社会关爱下快乐成长的真实情况，反应各级领导干部对留守儿童的重视、
11、爱心企业为留守儿童工作作出的贡献。 5、举办为关爱留守儿童大型公益慈善晚会 为表彰社会各界为留守儿童作出的贡献以及文化关爱留守儿童活动取得的阶段性进展，基金会将会联合中央电视台3套向幸福出发栏目举办关爱留守儿童大型公益慈善晚会。晚会将结合文艺演出、公益访谈的形式邀请明星、地方、企业、个人代表参加，以总结结果，回顾发展，表彰爱心为主，每年举办一届并在央视播出，突出体现各界爱心人士为关爱留守儿童工作作出的努力，同事也号召更多的社会力量参与到关爱留守儿童发展的事业中央。 六、项目目标 以留守儿童聚集省为单位，力争达到以下目标： 建立50个留守儿童关爱中心，为孩子们提供安全健康的文体活动场所； 资助5
12、00名贫困家庭留守儿童助学基金，帮助他们改善学习、生活条件； 资助1000名有文艺兴趣的留守儿童参加夏令营活动，为他们搭建与外界沟通的桥梁； 建立300名志愿者公益联盟队伍，招募“爱心代理妈妈”给予孩子生活中的关爱并培训和指导孩子的文艺技能。 七、资助标准 1、捐助202x元，将可以资助一个贫困孩子一学期的助学金，改善学习生活； 2、捐助3000元，将可以帮助一个孩子参加“快乐童星”儿童才艺展演夏令营活动，帮助他们实现梦想； 3、捐助5000元，将可以支持1名爱心志愿者一个假期的支教活动； 4、捐助1万元，可以为关爱中心提供一间文艺培训教室的学习设备，帮助孩子正常学习文艺课程； 5、捐助5万元
13、，将可以为一个留守儿童文化关爱中心提供的所有教学设备，帮助孩子开设文艺课程，提高素质教育； 6、捐助20万元，可以建设一间留守儿童文化关爱中心。 文化关爱中心标准配置：中心可与当地文化馆（站）、少年宫、学校合作建设，面积不低于200平米使用面积的独立空间，经装修分区成为满足书法、美术、舞蹈、表演、音乐、英语、电脑等兴趣培训课程，组织文体活动、安全教育宣传等基本要求的综合场所。 八、资金管理 项目的经费主要来源社会募集和政府配套支持。基金会负责项目的整体运作、监督管理和资金使用监管，并实时向社会公布进展情况。 项目发起单位通过本项目募集的资金汇总后统一汇入中国下一代教育基金会“文化传承教育基金”
14、专项账户。坚持善款善用、严格管理、高效运作、公开透明的原则，根据留守儿童聚集学校的情况合理使用。接受权威机构的审查与审计，定期向捐赠者和社会各界公布资金使用情况。 九、实施方案 由基金会负责项目的总统筹和协调，联合中央电视台到各留守儿童聚集地区具体开展收款和救助项目实施。电视台深入到留守儿童的生活中，拍摄并调研他们的成长环境，为关爱项目的开展提供记录调研依据。 在当地政府部门和分管领导的具体指导下，秉承“当地筹款，就地救助”的原则开展资金募集。所得款项将全部用于当地文化关爱中心的建设、爱心联盟的建设和教师培训以及儿童文化艺术活动的开展。 十、实施进度 项目第一期拟定为一年，主要在留守儿童集中地区开展。在此期间，建立与各地政府支持部门的联系，并开展项目在当地的启动、募捐活动，第一期完成后邀请教育专家，开展项目的合作模式探索，并深入了解留守儿童群体需求。一期围绕捐建文化关爱中心、培养爱心联盟队伍、为孩子们提供助学基金和文化艺术活动。第二期在一期基础上，对项目运行情况进行总结和改进，争取在救助上有针对性的扩展期，达到每省建立50个留守儿童关爱中心、资助500名留守儿童的学习、1000名儿童的文艺梦想、建立300人队伍的志愿者联盟为目标，达到公
