[精选]小学教导处工作总结范文1200字

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1、小学教导处工作总结范文1200字 小学教导处工作总结,尽可能发挥其作用。 9、建立了毕业设计质量全过程控制的新体系,确保了本科设计的质量。 五、廉 本人平时坚持学习党风廉政建设的有关规定,认真学习党员领导干部廉洁从政若干准则、关于领导干部报告个人有关事项的规定等文件,增强自己的忧患意识、廉政意识和自律意识,严格要求自己,清白做人,踏实做事,没有违规违纪的现象。自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色,加强党性修养,牢固树立防络中承上启下的作用,积极推进教学管理与改革,为更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围,更好的指导本校以后的教学工作,本着“求真、务实”的态度,特对本年度的教导处工作做详细总结。

2、一、强化教学常规管理 首先是完善教学工作中的规章制度,强化教学的规页制作等内容的培训,定期开放微机室,为教师办公室安装了微波宽带,半年来所有教师的计算机应用能力都得到了很大的提高,并且更加认识到了信息技术应用的必要性,增加了学习微机知识热情。 三、加大教研的实施力度 面对新的课程改革和实施创新教育的大环境,作为教师必须以创新的精神与时俱进,用开拓的眼光去更新教育教学理念,这方面在配合学校的整体部署本学期做了如下几项工作:首先将教学研究工作制度化,在学期计划中安排间周一次教研活动,规定各类教师的听课次数,把教研活动中的一些过程体现在量化考核中;其次以“走出去,请进来”为主要形式的对外交流,开阔教

3、师的视野,开学前利用暑假期间组织教研组长到庄河高中和大连八中学习交流,10月份聘请市教育学院教研员和大连八中等学校的四位教研组长为全校教师上了四节示上教学的研究与实践的课题的确定、开题。第十五周在我校分别举行了省十五规划课题中小学班级网上教学的研究与实践、教育部全国“十五”重点课题诱思探究学科教学论应用研究的开题仪式。教研室参与了两个课题“实验报告”的初稿撰写工作,并且负责两个课题开题的全面统筹工作。两个开题报告会隆重而热烈,展示了二中教科研能力,体现了二中团结、务实、向上的精神风貌,得到了与会的领导、嘉宾、同行的肯定和好评,起到了较好的宣传作用,达到了外树形象、内强素质的目的。 (2)在学校

4、教科研领导小组的领导下,教研室也做了两个课题开展的大量工作。参与搭建组织架构、实验教师的确定、组织部分老师到深圳荔香中学、南海九江中学参观学习指导教师填写实验老师申请表,等。 (3)参与了学校组织张熊飞教授的学术报告会的组织宣传等具体工作。我校全体教职员工兄弟学校领导教师103人认真聆听了张教授的报告。报告会反响热烈,效果良好。 (4)我们还趁张熊飞教授亲临我校指导之机,与教务处一起,组织了12节“诱思探究教学”探索课,三次集体评课活动。全校教师330多人次参加了听课评课活动。这一听课评课活动,激发了教师们进行“诱思探究教学”的积极性,深化了对“诱思探究教学”的理解,锻炼了课堂教学改革实践的能

5、力。特别是邓校长的同一教师先后在不同班上同一内容的探索课,上完一节课,听评课改进后再上另一节。这一实验形式,得到了张教授的肯定,实践效果也较好。邓碧兰教师在高一(7)班上完课后我们组织过问卷调查。结果表现,95%的小组学生都认同“诱思探究教学”的改革模式。 3、对研究性学习的开展认真指导和组织。 (1)多方联系,积极工作,购买研究性学习资料。由于我校是刚重新整合,研究性学习资料跟进不到位。开学之初,我们多方联系,购得了研究性学习教学指导纲要及研究性学习方法指导。 (2)拟定了佛山二中研究性学习实施方案及佛山二中高一、高二级研究性学习计划。为了研究性学习顺利实施,我们首先拟定了佛山二中研究性学习

6、实施方案。在此方案中,对开设研究性学习课程的理论基础进行了分析,以此提高教师对研究性学习的认识。拟定了高一、高二不同年级设置研究性学习课程的目标,并对研究性学习的意义进行了阐述。对其组织实施进行了规定,成立了佛山二中研究性学习领导小组和学科组,建立了佛山二中研究性学习评价方案。同时对高一、高二整学年的研究性学习计划进行了初步拟定。 (3)对具体实施过程进行指导。本学期教研室对高一、高二教师进行了三次理论培训与动员,在全校教师大会上指出了学生选题存在的问题。召开了研究性学习小组长会议,对学生选题存在的问题进行了概括,对学生自主进行研究性学了要求。 (4)对高一、高二年级的学生自主研究性学习进行了

7、跟踪、监控,制订了外出活动记录表、学生上电脑室的规定等。 4、开好佛山市思想政治课研究性学习二中现场汇报会。 与政治科组一道承办了佛山市思想政治课研究性学习二中现场汇报会。为了举办好现场报告会,教研室组织了部分教师对上一学年结题报告进行了重新修改。部分学生重新撰写了心得体会。选编了研究性学习结题报告、体会文集。教研室对我校研究性学习活动进行了总结,写了开展研究性学习的实践与思考,较全面向市区各学校展示了我们的成绩经验。汇报会顺利进行,得到与会的市教研室和兄弟学校老师的广泛好评。市教研室拟将此次会议的主要内容资料制成网页内容,作共用资源,供老师学习。 5、认真抓好“石湾区英语教学实验基地”建设。

8、本学期教研室指导和组织了英语科组成立了“小天使俱乐部”,并开展了三次活动;举行了全校英文歌唱比赛;出版了一期校园英文报纸;举办了大型圣诞晚会-英语之夜;指导学生邀请外籍教师来校给学生上英语听力课,现已上三次。不但在我校学生中形成了学英语的热潮,加深了广大教师对英语教学的了解,而且切实提高了学生英语口语和写作能力。 6、加强信息技术和课程整合的研究。抓好计算机操作、课件制作、网络技能培训,认真总结我校电化教学方面经验,提高现有电化教学设施的利用率,进一步达到石湾区“信息技术实验教育学校”的要求。举行了一次电脑基础培训班和一次中级培训班,提升了我校教师整体使用电脑的能力。与校工会一起开办了以年级为

9、单位的中文录入比赛活动,借此提高教师中文输入的水平及速度。即将举行网络提高班的培训,参加人员主要是课题中小学班级网上教学的研究与实践的实验教师。 7、开展了一些教师培训工作。(1)跟校办一起,抓好教师的继续教育。积极帮助、大力支持教师到教育学院进修、参加省、市、区骨干教师培训和心理培训。(2)我们召开了新老教师“结对子”会议。明确了“结对子”活动的目的要求,组织学习佛山市关于中小学教学工作几个基本环节的规定。本学年学科教学及班主任“结对子”共23对。 8、与教务处密切配合,开展高考总结和教学视导。我们参与了高考总结会发言教师的选定,发言内容的审阅以及发言稿资料的整理,编印出版。我们还参与了对部

10、分教师的听课了解和学生调查了解等工作。 二、目前教科研工作存在的问题 1、科研课题的落实开展还欠周详。学校教科研的两个课题虽已确立,迈出了可喜的一步,但要进一步落实开展,还需要周详的计划,有力的措施。我们应对这方面工作的方略还未做到心中有数,实施起来也会遇到不少因难。 2、研究性学习进展欠理想。由于我校是重新组合的,教学用书资料的配套跟进不到位,活动场所不够等原因,本学期高一、高二级的研究性学习进度较慢,开展不大顺畅。 3、教师培训缺乏强有力的措施。由于我室人力、能力的限制,对教师的培训,尤其是对青年教师的培养,还缺乏通盘的计划考虑,工作的力度也很不够。 三、下学期教科研工作的一些设想 1、认

11、真落实教科研课题的开展。(1)深入开展“诱思探究学科教学论应用研究。”加强“诱思探究学科教学论”理论学习,拟在学期初组织一次有关诱思探究理论全校教师的测试。拟打“几个战役”:第三周,组织各科组“诱思探究教学练兵课。第六周与教务处一起组织以“诱思探究教学”为主题的探索公开课。第十四周,在高一级组织“诱思探究教学”汇报课。指导、协助生物科组编写诱思探究学科教学应用研究的丛书(生物分册)。(2)开展“中小学班级网上教学的研究与实践”的理论培训与实践研究。 2、将教科研与教学紧密结合。(1)抓好对学生的学法指导,使教法改革与学法指导同步。(2)加强对高考的研究,与教务处及其它部门一道,深入调查研究,力

12、促我校高考工作更上一层楼。 3、继续加强“三个基地”建设。 (1)加强对研究性学习进程、效果的督促检查。举行全校性研究性学习结题报告展示会,并将优秀结题报告结集出版。 (2)加强计算机多媒体技术使用、课件制作培训。 (3)深入坚持开展“英语小天使俱乐部”活动。 4、继续编辑出版好二中教研和教苑撷英。 5、继续抓好提高教师素质工作,开展好“老帮青、结对子”活动。 6、积极参与学校制订“骨干教师评选方案”、“教坛新秀评选方案”及相关评选活动。 7、指导好教师教育教学论文的撰写。 小学教导处工作总结上培训和英特尔未来教育培训活动。 2.有效教研促成长 3.龙头课题立成效 学校以省级德育课题为龙头,积

13、极要求教师开展课题研究,争取阶段性成果,并做到理论研究与教学实践相结合,发挥最大的教学效率,促进孩子们的全面发展。 学生良好行为习惯与个性品质养成机制的研究系安徽省教育科学研究重点项目研究课题,该课题于202x年3月开题,202x年4月结题。经青阳县实验小学课题组实验研究,取得了丰硕成果,有很高的学术价值,获得了广泛的社会效益。 该课题以起始一年级的5个班级为研究对象,研究内容涉及到学校教育、家庭教育和社会教育,参与研究人员不仅有一年级所有学科教师,校长还亲自担任课题组组长,学校德育处、教导处、教科室和总务处等多个部门管理层参与研究。同时,该课题历经六年之长,每两年组织一次阶段成果验收,第一、

14、二阶段由县教育局组织专家阶段评估,第三阶段由池州市教育局组织专家对课题进行阶段评估验收。该课题对每一次取得的阶段研究成果随即进行全校推广普及,真正做到边研究、边总结、边推广,推广中再研究、再提炼、再普及。目前,该课题研究的大部分成果不仅全校推广,且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。特别是建构了本校的德育特色成果最有价值: (1)建立了“我能行”学生一周学习生活评价表让评价有了标准。 (2)“学生素质发展报告单”实行多元评价,彰显人文。 (3)德育实践活动系统有序:一、二年级亲子运动会,三年级消防队科普基地参观,四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察,五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践,六年级模拟长征军

15、营一日体验活动。 (4)编写了学校德育系列校本教材:青阳县实验小学学生手册、养成教育手册、安全教育手册、礼仪教育手册、成长的足迹等。 省课题鉴定组一致认为:该课题研究达到预期目标,取得理想成果,一致同意通过鉴定。建议课题组进一步加强对同类课题相关主题的研究,进一步推进基础教育课程改革和学校德育工作深入开展。 二、开展丰富多彩的活动,搭建学生成长平台 1.经典书香润人生 2.品牌活动增才干 丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校园文化节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与,锻炼自我,展示自我,成功自我。本学年度里,举办了教师第三届读书沙龙和首届新经典朗诵比赛;举办了第三届校园数学节,本届数学节的主题是:弘扬数学文化,感受数学魅力,体验数学乐趣。在为期一周的数学节中,同学们畅游数学王国,在节徽口号设计、讲数学故事、数学计算、数学知识竞赛中和丰富多彩的数学游戏中,领略了数学的奥妙与乐趣,还涌现出一大批热爱数学,肯动脑筋的数学学习积极分子。活动发现了人才,培养了人才;举办了第二届校园英语节,本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的兴趣,增强开口讲英语、动手写英语能力。营造浓厚的英语学习氛围,让英语走进

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