新部编人教版四年级语文下册一单元综合检测卷及答案

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1、新部编人教版四年级语文下册一单元综合检测卷及答案(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 读拼音,写词语。zh jin zhung jia yn ji gi shn x ru jin dng jng pi xin sh o m z rn 二、 用“”给下面加点的字选择正确的音节。吭声(kng kng) 倔强(ju ju) 沮丧(j j)嘹亮(lio lio) 雪屑(xio xi) 吃荤(hn hn)三、 比一比,再组词。驰(_)使(_)码(_)玻(_)像(_)池(_)驶(_)骂(_)波(_)橡(_)悔(_)增(_)谅(_)签(_)践(_)诲(_)赠(_)晾(_)鉴(_)线(

2、_)四、 把下列词语补充完整。(_)高(_)阔 (_)(_)袅袅 依(_)傍(_) 屏(_)凝(_) 镇定(_)(_) 锲而(_)(_)(_)(_)如焚 猝然(_)(_) (_)(_)失措1请找出一对意思相反的词语:_ _2描写自然风光的词语:_ _ _3形容事情突然、出乎意料地来到的词语:_。五、 给下列句子选择恰当的拟声词填空。咯吱咯吱 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒1窗户纸(_)响。2爸爸装了一袋烟,(_)抽着。3他们一路说笑着,一路(_)地踩着雪走过来。4女老师走到黑板前面,屋里(_)说话的声音立刻停止了,只听见(_)翻课本的声音。六、 句子大练兵。1难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里

3、看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_2这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_3人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(给句子瘦瘦身)_4我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。(用关联词语合成一句话)_5梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的,重点写了_;海上日出是按照_的顺序来写的,描绘了_和_海上日出的不同景象,展示了海上日出_,文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。(2)小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年_,聪明勇敢

4、,_本领高强,为了掩护_干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_,_的优秀品质。八、 阅读短文,完成练习。巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时,不由得让人想到昭君出塞那幅画:头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。

5、唯有山前的小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来,一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路”此情此景,真是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛,盘着绳子的牛角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地窗帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来。于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马

6、群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前,我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑,却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。1本文是按照( )的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。A总分B分总C总分总2用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是( )A提醒读者不要被雾所迷惑。B不仅强调巫峡的雾美得迷人,而且使文章结构严谨。C强调雾太美了,自己深陷其中,不能自拔。3作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写。山帽子雾:_。 轻纱雾:_。4下列诗句描绘的情境,哪一句与“走在后面的放牛人连声

7、吆喝,却只闻其声,不见其人”最相近?( )A夜来风雨声,花落知多少。B月出惊山鸟,时鸣春涧中。C柴门闻犬吠,风雪夜归人。D空山不见人,但闻人语响。5本文表达了作者怎样的思想感情?_九、 写作天地。搜索你的记忆,哪一出自然景观令你印象深刻?可以是著名风景区,如黄山、杭州西湖等;也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园、校园一角;也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景等。要求:1选好景物后,按一定顺序写。2笔墨多花在所写的自然景观的特色上,要写出自己的独特发现和体会。3采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4字数 350 字。_参考答案1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润2、kng ju j lio xi hn3、奔驰 使命 砝码 玻璃 好像 花池 驶入 辱骂 波涛 橡树 后悔 增加 谅解 签字 实践 教诲 馈赠 晾衣服 鉴别 线条4、天 地 炊 烟 山 水 息 视 自 若 不 舍 心 急 而 至 惊 慌 镇定自若 惊慌失措 天高地阔 炊烟袅袅 依山傍水 猝然而至5、哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咯吱咯吱 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦6、它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 盘古创造了宇宙。 如果我不带走猎狗,小麻雀就会受到伤害。 梅

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