《人力资源职业道德(公共科目)-多项选择_9（精选试题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源职业道德(公共科目)-多项选择_9（精选试题）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档_人力资源职业道德(公共科目)-多项选择1、培训成果转化的层面包括()。A.依样划瓢B.举一反三C.融通记忆D.自我管理E.融会贯通2、影响管理者对培训支持水平的因素有()等。A.我知道本门课是关于哪方面的B.我们可用于课堂讨论的工具和技术C.有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进D.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价E.我已和将要参加培训的员工讨论了课程的内容3、环境支持机制包括()。A.管理者支持B.同事支持C.受训者的配合D.技术支持E.应用所学技能的机会4、在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有()。A.我知道本门课是关于哪方面的
2、B.我明白组织为什么愿意提供培训C.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价D.他们知道我关心课程的内容E.我对培训有足够的了解，可在员工返回工作岗位时对其提供支持5、管理者为获得尽可能高的支持，可以采取的方法有()。A.培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的B.培训组织者鼓励受训者C.聘请管理者作为培训讲师D.安排受训者与他们的上级共同完成行动计划E.聘请有经验的专家教授作为培训师6、使受训者更好地配合培训采取的措施是()。A.分析确定培训对象时应有所选择B.要求受训者端正学习态度和学习动机C.通过自我学习提高一些基本技能D.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工E.考
3、核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩7、为巩固培训效果，培训人员可建议管理者采取的方法是()。A.建立学习小组B.行动计划C.多阶段培训方案D.营造支持性的工作环境E.应用表单8、许多企业的培训没有效果的原因是()。A.缺乏可应用的工作环境B.缺乏上级和同事的支持C.学习的内容无法进行转移D.管理者对下属不了解E.受训者改变工作行为的意图不成功9、促进培训成果转化的技巧包括()。A.关注培训讲师的授课风格B.培训技巧及相关内容要在工作上立即应用C.培训讲师建立适当的学习应用目标D.建立合理的考核奖励机制E.在课程进行期间，讨论在工作中如何运用培训内容10、组织职业生涯管理中的角色包括()。
4、A.组织最高领导者B.人力资源管理部门C.职业生涯委员会D.直接上级E.职业生涯指导顾问11、职业生涯指导顾问的任务主要有()。A.直接为员工的职业生涯发展提供咨询B.帮助各级管理人员做好组织职业生涯管理工作C.协助组织做好员工的晋升工作通过一系列方法，来明确可以提供的工作岗位、员工发展的愿望、人事变动的条件等D.负责研究有关管理人员的聘用和管理问题E.协助组织做好各部门管理人员间的薪酬平衡，使之不要因为所处岗位级别及部门情况的不同而差距过大，避免薪酬政策间的差距阻碍组织内部的人事变动12、在组织职业生涯管理中，要基于()开展活动，对职业目标与规划的内容进行确定和调整。A.个人能力B.人格特征
5、C.职业意愿D.设定的职业发展目标E.组织和外部环境13、组织进行职业生涯年度评审的目的是()。A.使员工发现自己的缺点，并促使其改正B.使员工知道别人怎样看待他的工作C.使员工能够无拘无束地讲述自己的才干D.消除组织内可能存在的误解E.使员工讲出自己所遇到的困难及愿望14、通过职业生涯面谈，可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的问题有()。A.人生目标选择不当B.生涯通道设计不当C.生涯规划不够周密D.生涯发展设计不当E.培训不足15、年度职业生涯评审会谈中容易忽视和需要关注的是()。A.员工反馈的意见B.员工的品德C.谈失败需要勇气D.能力上的差距E.工作与品行需要平衡发展16、职业生涯
6、管理的阶段分为()。A.职业萌芽阶段B.职业选择和准备阶段C.职业生涯早期D.职业生涯后期E.职业生涯中期17、职业生涯后期阶段，组织的任务是()。A.要鼓励老员工继续发挥自己的才能和智慧B.要鼓励老员工传授自己的经验C.要帮助员工作好退休心理准备D.要作好人员更替计划和认识调整计划E.要帮助老员工作好退休后的生活安排18、组织对新员工的接纳方法有()。A.正面的实绩评定B.分享组织的“机密”C.流向组织内核D.分配新工作，仪式活动E.提升，增加薪资19、促进员工职业向顶峰发展的具体措施是()。A.提拔晋升，保证职业通路畅通B.安排富有挑战性的工作和新的工作任务C.实施工作轮换D.赋予员工以良
7、师益友角色，提供适宜的职业机会E.继续教育和培训20、职业生涯相互接纳过程中的问题与解决方法是()。A.对新员工的第一次正面的实绩考察与测评B.尽早向新员工分配由其负责的、有意义的工作C.组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息，造成心理上的隔阂D.掌握下属的真实期望和要求，听取下属的意见和建议E.将相互接纳过程中建立起来的心理契约固化21、员工提拔晋升的主要途径有()。A.职务的提拔晋升B.员工绩效晋升C.转变职业D.承担重要的技术项目或任务，督促员工提高技术，成为技能专才E.跳槽选择新职业22、员工职业生涯后期的计划安排包括()。A.因人而异，帮助每一个即将退休者制订具体的退休计划，尽可能
8、地把退休生活安排得丰富多彩又有意义B.组织要以多种形式关心退休员工C.经常召开退休员工座谈会，向退休者通报企业发展情况，互通信息D.减少他们退休后所产生的迷茫和失落感E.有些员工的贡献能力不会随着正式退休而完结，组织可以采取兼职、顾问或其他某种方式聘用他们23、对于新员工来讲，所谓挑战性工作，主要是()。A.独立完成某一具体工作任务B.主持某项工作，成为该项工作小组的临时负责人C.承担比较重要的、关键性的工作任务D.承担某项技术性较强的工作E.承担某项要求高、时间又紧迫的工作任务24、帮助和指导员工寻觅职业锚的步骤包括()。A.收集个体的具体资料B.组织从收集的具体资料中，归纳出一般结论C.帮
9、助员工从他们自己所提供的大量信息资料中，逐渐认识自己的一般形象D.帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我E.员工的职业发展和职业锚选定的责任，最终还是落实在员工自己身上25、指导员工确认职业锚和职业发展通道包括()。A.通过对员工工作实践的考察以及了解员工个人评价的结果，掌握有关信息B.组织职业岗位的梳理和广泛的工作分享研究，确定职业需求C.员工个人目标与组织需求相匹配D.实施计划方案E.为每个员工设置职业通道，并制订实施计划26、组织职业生涯开发是一个融()于一体的过程系统。A.招聘B.培养C.考评D.提高E.晋升27、职业生涯开发的制度建设包括()A.业职业生涯开发提供信息资B.
10、建立培训工作的计划、审核、实施、评估、修改和完善制度C.发掘企业职业生涯开发的潜力D.制定与岗位知识技能及与企业贡献挂钩的收入分配制度28、组织应采用的职业生涯开发策略与方法主要有()。A.将职业生涯发展规划与组织业务战略规划融为一体B.加强员工需求与组织需求的有机结合C.加强职业生涯开发与其他人力资源管理系统之间的联系D.提供各种工具和方法，让职业生涯开发系统更具开放性E.通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中的作用29、保持员工职业生涯开发工作活力的有效措施有()。A.以切实可行的活动对实施情况进行追踪B.尽可能与其他管理活动相结合C.持续不断地交流与计划D.不懈地监督、评估和修改E.赋予管理人员以培养人才的责任_专业试题，强烈推荐
