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1、声现象专题训练一、填空题1下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大。（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好。（3）演唱会上，观众的尖叫声，说明观众尖叫声的_高。2东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的_不同来加以辨别。3声音在介质中以_的形式向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_。超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有_。4科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为_m（声音
2、在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？答：_(填能或不能)。为什么？_。5在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则_记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为113s，则乙记录的成绩约为_s。6某汽车以10ms的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声。听到回声时，车与前面高山的距离是_m。汽车鸣笛时汽车离高山_m。7频率为_Hz以下的声音为次声波；频率为_Hz以上的声音为超声波。8噪声强度如果在_dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在_dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害。9200
3、5年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢？听不见声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由_产生的。10.医生用听诊器检查病人的心肺功能，这说明声波可以传递_，超声波可以粉碎肾结石，这又说明了声波可以传递_。11、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地。12、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。13、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩里，逐渐抽出里面的空气，发现铃声逐渐变小，直到听不到声音这种现象说明了_。14、在足够长的
4、铁管中装满水，两端密封，用以铁锤在铁管的一端敲一下，在铁管的另一端能听到_次声音。分别是由_传播的。15、要想听到自己声音的回声，你离障碍物至少有_m。16、人耳听到声音的基本过程是：外界传来的声音引起_振动，这种振动通过_和其他组织传给_，再把信号传给_，人就听到声音了。17、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，这种传到声音的方式叫做_传导。18、双耳可以根据声音来辨别发声体的位置，这是因为_到两耳的距离一般不同，声音到两只耳朵的_、_及其他特征也就不同，人们就是利用这些差异作为基础来判断声源方位的，这叫_。19、声音的高低叫_，它的高低是由物体振动的_决定的，物理学中把1s内振动的次数叫做
5、_，它的单位是_。声音的大小叫做_，它的大小是由发声体的_决定的。同时它的大小还与人耳到发声体的_有关。不同物体发声的音色_，他们的波形也_。音色是由发声体的材料和结构决定的。20、噪声是城市污染的一个主要来源，其中有三大部分即_、_、_。21、减弱噪声的三个途径是_、_、_。22、声音在日常生活中有着广泛的应用，请按照要求各举一例：利用声音传递信息_；利用声音传递能量_。23、蝙蝠飞行时发出的声波叫_，它能根据回声到来的时间和方位来确定目标的位置，这种方法叫做_。科学家受此启示发明了_系统。二、选择题1以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩
6、内抽气，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了2人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（ ）A岸空气水鱼； B空气水鱼；C岸空气鱼； D岸水鱼3下列说法中正确的是（ ）A只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音；B月球上的宇航员可直接用语言交谈；C不论是固体、液体还是气体都能够传播声音； D以上说法都不对4下列说法正确的是（ ）A“引吭高歌”中的高是指音调高； B“细声细语”指的是音调；C“尖声细嗓”中的尖指的是音调； D“起音太高上不
7、去”中的“高”指的是响度。5信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作。信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物。请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（ ）A只有固体才能传声； B固体能将声音放大；C声音在固体中传播比空气中更快； D以上说法都不正确。6天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（ ）A声音的反射；B声音能在空气中传播；C声音在墙壁内传播；D利用回声加强原声。7医用听诊器的作用是（ ）A改变
8、发声体的频率，使音调变高； B使振幅增大，响度增大；C减少声音的分散； D缩短听者距发声体距离。8噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ）A通过科学研究，使所有声源都不发生振动；B将所有噪声源都隔离在真空容器中，以避免噪声传出；C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，道路两旁植种树木花草；D规定建筑工地上不允许使用大型机械。9有些地方，可以看到图1-1所示的标志牌，它表示的意思是（ ）A该地有乐队，可以出租B道路弯曲，注意行车安全C禁止鸣笛，保持安静D以上选项均不正确10在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）11、关于声音的传播，下列说法正确的是：（
9、）A、声音借助介质以声波的形式传播； B、声音在真空中传播的最快；C、声音在不同介质中传播的速度一般不同； D、声音传播的速度与温度有关。12、在敲响大古钟时，停止对古钟的撞击后，钟声“余音未止”，对此现象解释错误的（ ）A、这是回声现象；B、大钟还在振动；C、大钟停止振动，空气还在振动；D、听觉延长现象。13、弦乐在调弦的松紧过程中，这是为了调（ ）A、音调； B、响度； C、音色； D、以上三种情况都有。14、关于声音，下列说法错误的是：（ ）A、我们能区别二胡和小提琴的声音，是因为它们发声的音色不同；B、我们无法听到蜻蜓飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小；C、敲锣时用力越大，它发出声
10、音的响度越大；D、歌唱家引吭高歌中的“高”，指的是音调高。15、不能减弱噪声的是：（ ）A、在汽车的排气筒上安装消音器； B、在马路两旁种草种树；C、在街道上安装噪声监控器； D、用棉花堵住耳朵。三、实验与探究题1、小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒在本实验中适合作声源的是_；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测
11、材料隔声性能由好到差的顺序为_。 A材料衣服锡箔纸泡沫 B材料衣服锡箔纸泡沫响度最响较响弱距离最长较长短2请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：弦乐器的音调跟弦的长短有关；乐器的音调跟弦的松紧有关；弦乐器的音调跟弦的粗细有关。为了研究猜想是否正确？小李等同学进行了如下实验：如图1-2所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个祛码，使它在桌面上拉紧，并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下，改变A、B间的距离进行了多次实验，发现A、B间的距离越长，音调越低。小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，（1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越_。（2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B之间的距离，所运用的一种研究方法是_。 （3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？（4）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想 的实验（写出实验的方法和注意点）3阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。A蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用
