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1、做一名有道德情操的好老师 韩俊云 作为一名年轻教师，我通过对师德师风的学习充分认识到高尚的道德情操对教师甚至对于教育的重要意义。正如习近平总书记在同北师大师生座谈时指出,做好老师要有道德情操。教师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。 这是习近平总书记对广大教师提出的道德情操要求。如何做一名具有高尚的道德情操的好老师？第一 教师要以身作则，以德施教。立德先立师，树人先正己，只有老师自己具备了高尚的道德情操，才能言传身教把正确的道德观传授给学生。 正如“教，上所施，下所效也；育，养子使做善 ”，教师的职业特性决定教师必须是
2、道德高尚的人。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，一名真正合格的老师在道德上必须是合格的，好老师更应该是以德施教、以德立身的楷模。教师不仅向学生传递知识，更是学生道德修养的一面镜子，一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。第二 教师要爱岗敬业敬业者。 一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。只有敬业爱生精神的教师，才会献身教
3、育，心系学生；才会严以律己，为人师表；才会严谨治学，诲人不倦；才会终身学习，追求进步；才会成就自己，成就学生。在我国的许多边远贫困地区的教师，正是秉持着敬业爱生的精神，才能安于清苦生活而不失理想，才能立于困难条件而不失追求，为广大的农村学生铸就圆梦基石。一个有道德情操的好老师，应该像这些教师一样，去除浮躁之气、远离功利之风，坚持教书育人，把自己的身心完全投身于教育之中。 第三 教师要不断加强自我修养。一个有道德情操的好老师应该不断加强自身的修养，不断提升自己的道德修养。师德需要教育培养，更需要教师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每个教师的不懈追求。腹有诗书气自华，
4、教师自我修养的提高需要在读书上多下功夫。高尚的心灵要用更多的精神食粮去滋养，教师只有多读书、读好书，才能不断丰富自己，才能收获更多的道德之理。正所谓“知行合一”，教师自我修养的完善更需要在更多的教育实践中磨砺。第四 教师在教育实践中要严于律己，不断反思。教师不仅要用自己的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观还要在日常言行中不断反思，自觉坚守伦理底线，见贤思齐、景行行止，唯此才能体会和展示道德之美。总之教师需要在教育实践中去弘扬社会主义价值和中华传统美德，去引领学生把握好人生的方向。道德情操是成长为一个好老师的首要条件。广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任，以立德树人为目标，才能为我们的国家培养更多的有德之才和以社会主义建设接班人。
