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诵读欣赏学什么怎样学学习目标：1读懂诗句，理解诗意，体会诗人抒发的情感。2、感受古代诗词的艺术魅力，学习初步鉴赏古诗词的基本方法。课前准备（1）搜集与作者有关的资料。课堂展示 （2）有感情地朗读古诗词。课堂展示：1. 展示与作者有关的资料。2. 朗读古诗整体感知诗中所描绘的景物，体会作者所表达的情感。 3. 精读三首古诗词，找出自己喜欢的语句进行赏析。（引导赏析：春回大地、村野美景、秋日豪情） 4描绘画面：西江月夜行黄沙道中这首词的下阙给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。 查资料，上网搜索等采用圈点勾画的方法放声朗读，读出诗歌的韵律、节奏读出情感。可从准确用词、修辞作者抒发的情感等方面入手赏析，可就一个方面赏析，也可以从几个方面入手赏析。学得怎样1、 用古诗文原句填空。（1） 天街小雨润如酥， （2） 晴空一鹤排云上， （2） 两三点雨山前 2.“晴空一鹤排云上”一句运用了 的修辞手法，体现了一种 3、秋词这首词为古代咏秋别具新意之作，它的新意主要表现在哪里？ 4、秋词这首词表达了作者怎样的思想感情？
