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1、2021年部编版二年级语文(下册)期中试题及答案(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 看拼音,写词语。xn k xing mo png you din yng d p hi yng chng sh zhn xin 二、 比一比,再组词。座(_) 刻(_) 喜(_) 课(_)坐(_) 该(_) 嘻(_) 棵(_)三、 我能照样子,按要求填空。例:“皮”共(5)笔,第一笔是( )。(1)“片”共(_)笔,第三笔是(_)。(2)“另”共(_)笔,第四笔是(_)。(3)“画”共(_)笔,第七笔是(_)。四、 读一读,连一连。痛苦地 移动 山清 笑语慢慢地 看着 欢歌 盛开自由地
2、 呻吟 百花 燕舞焦急地 飞翔 莺歌 水秀五、 选择合适的词语,填到句子中。意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育(_)的影片。2、你对这件事有什么(_)?3、的(_)非常坚强。4、这句话是什么(_)?简易 简单5、那时候,生活就是这么(_)。6、灾区搭起了(_)的帐篷。六、 先补充词语,再完成练习。(_)(_)柳绿 (_)(_)满园 (_)(_)古迹(_)(_)独秀 四海(_)(_) (_)(_)闻名1.形容非常有名的词语是_。2.描写春天景色的词语有_、_。3.写一个像“四海( )( )”这样含数字的四字词语:_。七、 按要求改写句子。1我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)_2公主
3、被我们救出来了。(改为“把”字句)_3城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)_八、 阅读短文,回答问题。有趣的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了_、_、和_三种动
4、物的语言。2想一想,它们在说什么?(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“_”(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”3狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。4你还知道哪种动物的语言?怎么表达?_ 九、 看图写话。提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?_参考答案1、辛苦 熊猫 朋友 电影 肚皮 海洋 城市 展现2、座位 立刻 喜欢 上课 请坐 应该 笑嘻嘻 一棵树3、4 一 5 8 4、5、1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、简单 6、简易 6、花 红 春 色 名 胜 一 枝 为 家 中 外 中外闻名 花红柳绿 春色满园 五光十色 7、城堡被我们给轰塌了。 我们把公主救出来了。 城堡里住着魔王。8、1 狗 猫 狼 2 我错了 我爱主人 这是我的食物,你走开! 3原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。4海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。9、范文:一天,山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真,所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好,就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子,老师批评了他。小猪很后悔,他决定以后要改正。3 / 3