2021年部编人教版三年级语文下册第一次月考考试卷及参考答案(精品)

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1、2021年部编人教版三年级语文下册第一次月考考试卷及参考答案(精品)(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 读拼音,写词语。z sh qin x xn shng u zhu s xng(_) (_) (_) (_) (_)m fng hun yng tu mng yun rn chn shn(_) (_) (_) (_) (_)二、 辨字组词。 恐(_) 玻(_) 蝇(_) 绕(_)怒(_) 坡(_) 绳(_) 烧(_)幅(_) 蝎(_) 挡(_) 饿(_)蝠(_) 揭(_) 铛(_) 蛾(_)三、 想一想,连一连。宝贵的本事 悄悄地 歌唱飞舞的肥料 愉快地 离开高明的落

2、叶 仔细地 排列鲜嫩的花园 规则地 摇晃美丽的蘑菇 轻轻地 观察四、 把下列词语补充完整。光彩(_)目 波(_)粼粼 翩翩起(_)轻快有(_) 烂(_)无比 伶(_)可爱五、 选择合适的关联词填空。不是而是 不但而且 因为所以(1)早晨,我发现草地(_)金色的,(_)绿色的。(2)(_)太阳升起来了,(_)草地变成金色的了。(3)翠鸟(_)是一只美丽的鸟,(_)是一只会捕鱼的鸟。六、 按要求写句子。1蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语写句子)_2法布尔是法国著名的昆虫学家。(改写成反问句)_3在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1绝句中写

3、到动物的两句诗是_,_。2惠崇春江晚景的作者是_朝的_,这首诗是他为_(人名)的画作春江晚景所写的_。3从三衢道中中“_”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。4燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_ 景色,赞美了活泼可爱的 _ ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。5荷花一文通过描写夏日公园一池 _ 盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱_ 的感情。八、 读下面课内选段,完成习题。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身

4、体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”青头笑眯()眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1文段中两个加点的“它”分别指谁?“它”:_ “它”:_2第段中,红头在牛肚子里经过了哪些地方?请填一填。(_)(_)(_)3第段要读出怎样的感情?(选一选)( )A欣慰、高兴。B难过、忧伤。4从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?默读文段,至少找出一处来说明,先在文段中画上横线,然后再说出理由。_九、 快乐习作。题目:我有一个想法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自

5、己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。_参考答案1、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫 2、恐怕 玻璃 苍蝇 围绕 发怒 山坡 绳子 烧火 幅度 蝎子 挡住 饥饿 蝙蝠 揭开 铃铛 飞蛾 3、4、夺 光 舞 力 漫 俐5、不是 而是 因为 所以 不但 而且6、示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗? 我在鱼缸里养了几条金鱼。7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 宋 苏轼 惠崇 题画诗 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 春天 小燕子 荷花 大自然

6、8、1红头 青头 2第一个胃 第二个胃 牛嘴里 3A4第段:这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。青头在积极地营救它的朋友。第段:青头笑眯()眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头安慰红头,为朋友获救感到高兴、欣慰。9、范文:我有一个想法妈妈每天忙于家务很辛苦,我一直在想我们家有个机器人该多好啊!那个机器人是做家务的,它的手臂能自由伸缩,手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子,能够到处滑动。眼睛上有扫描器,能扫描污渍。机器人的肚子非常大,里面有一台电脑,可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件,把想吃的菜和菜谱输入进去,机器人就可以做出香喷喷的饭菜。每天早上,家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看,扫描器显示洗手间的天花板上有污渍,机器人就快速地向洗手间滑去,伸长手臂,打开手掌上的清洁器往天花板一喷一抹一擦,污渍就消失了。家务机器人能做的事情还有很多呢,比如:帮弟弟冲奶粉,洗衣服,给小狗洗澡家务机器人可以帮助妈妈做家务,减轻妈妈的疲劳,我希望它真的在我家。3 / 3

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