2021年语文版四年级语文下册一单元试卷(审定版)

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1、2021年语文版四年级语文下册一单元试卷(审定版)(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 读拼音,写词语。cn tng png zhng bin f jin kng mng lng yu l zo yng to yn 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。囚犯(qi qu) 洋溢(y i) 相称(chn chn)狡猾(jio jio) 躲避(b p) 罗素(s sh)三、 辨析形近字组词。 遭(_) 破(_) 娲(_) 状(_) 炼(_) 糟(_) 波(_) 锅(_) 壮(_) 练(_) 四、 先把成语补充完整,再从中选择合适的成语填入句子中。成千(_)(_) 无(_

2、)为(_) 一丝(_)(_) (_)(_)如也 五彩(_)(_) 点(_)(_)笔 左(_)右(_) 从容(_)(_) 无(_)无(_)1鹅吃饭的时候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_。2演讲比赛快要开始,大家都很紧张,但是他看上去却_。3春天到了,_的鸟儿从南方飞来,给春天带来生机。4冰箱里什么吃的都没有了,真是_。五、 选词填空。游赏 观赏 欣赏 玩赏(1)老人退休后,闲暇时就爱(_)年轻时收藏的各种玩意儿。(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得(_)。(3)老爷爷很(_)这座建筑的独特风格。(4)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会

3、去细细(_)。六、 按要求写句子。1女娲被响声震醒了。(把句子补充完整)女娲被_的_响声震醒了。2为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)(1)陈述句:_(2)设问句:_3普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)_4宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_七、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称这样的住宅为“_”,字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有_、_;与“看”有关的成语有_、_;形容声音很大的成语有_、_。4细致观察和连续观

4、察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察;“就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看出是有无数个光角儿的就在这个时候,那星的周围里,又出现了几个星星,这是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。八、 课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着

5、拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1简述选文的主要内容。_2“但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句话应用( )的语气朗读。A平淡无奇B疑惑不解C无奈、愤怒3联系当时的社会背景,说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。_4周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?_5在21世纪的今天,我们作为青少

6、年一代,读书的目的又是什么呢?_九、 习作表达。以我想_为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,可以写你想说的心里话,也可以写你想做的事情,还可以写你想去的地方;注意把想写的内容按一定顺序写清楚,写具体。_参考答案1、餐厅 膨胀 蝙蝠 健康 朦胧 忧虑 遭殃 讨厌 2、qi y chn jio b s3、遭遇 破裂 女娲 形状 冶炼 糟糕 波纹 铁锅 壮士 练习 4、上 万 能 力 不 苟 空 空 缤 纷 睛 之 顾 盼 不 迫 忧 虑 一丝不苟 从容不迫 成千上万 空空如也 5、玩赏 观赏 欣赏 游赏6、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 普罗米修斯坚定地回答,

7、他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致8、1在被外国人占据的地方,周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理,这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。2C3因为当时帝国主义列强侵略中国,让中国签订了一些割地赔款的不平等条约,当时的奉天就成了外国人的地盘。4因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”,他不愿自己的民族再这样软弱,不愿自己的同胞再受这样的欺凌。5提高自身能力,适应将来的

8、生存发展环境。9、示例:我想去大草原有时,看着随风飘动的绿草,我会情不自禁地想起古人的诗句:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。有时,我也会无尽地遐想草原风貌,想象自己能有一双翅膀,飞翔在那一望无垠的大草原上。偶尔,想自己为何不是草原上的人,恨苍天为什么不让我生在大草原上。我爱草原的壮阔,爱草原的美丽,爱草原的一切。朋友,试想一下,在天与地相接的地方,抬头是湛蓝的天空,洁白的云朵,低头是一望无际的绿草,成群的牛羊,在风的陪伴下,骑着威风的马儿,驰骋在茫茫绿草之中,难道你不为之动心吗?生活在草原,那简直就是神仙般的日子。住在随时可以移动“帐篷”里,脚下是一片绿茵茵的草地,多么舒畅。噢!只要每天赶着成群的牛羊在大草原上游荡,多么自由!还可以在马背上尽情歌唱,耳边是和风细雨,头顶是明媚

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