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1、高考前解题方法指导(生物)高考前的2个月,已经完成了细致的一轮复习,基础知识和基本技能应该都掌握的不错了,但是有的同学得分情况还是不理想,这可能是解题方法有问题。生物学科,解答高考题时有什么方法?高考解题包括三个步骤:审题、解题和答题。1、审题 审题审三个东西:问的是什么?熟悉的信息是什么?陌生的信息是什么?问的是什么?有的同学会说,问的是什么我还不知道吗?未必。大家在做题的时候,经常有这样一种现象。我们做一道题,可能有两种反应。第一种反应,题目读一半,觉得熟悉,所谓熟悉就是以前见过类似的题,你会觉得很愉快,心想这题我熟悉。当你看到熟悉的题非常愉快的时候,就有可能犯一种错误,你再看后面的题干的
2、时候有可能会跳着看,但是没想到跟以往做过的题的问法不一样,结果你还答的是做过的答案,就错了。这就是审题的问题。有的学生发了试卷,一看到答案,就会喊叫,这道题不应该做错啊,我怎么做错了?这就是审题时“问的是什么”出了问题。第二种反应,当你看到题目非常陌生的时候,你很紧张,可能看的就很认真,反而不会因为马虎丢分。所以,大家要注意,问什么是审题的时候首先要弄清楚的。熟悉的信息是什么?看到熟悉的信息你应该能联想到所学知识是什么,哪个知识和题目想对应。陌生的信息是什么?陌生的信息是指,不是所学知识,而是刚刚从题干中获知的信息。解题的时候,如果没有熟悉的知识对应,那么题干信息就直接作为答案。2、解题解题的
3、第一步是根据熟悉的信息联想,哪个知识跟本题相关,所以解题的时候首先是选择知识,根据什么选呢?根据问题和熟悉的信息选。第二步,如果没有熟悉的知识对应,那么题干中的新信息就直接作为答案。所以,解题其实就是根据熟悉的信息把所学知识调取出来,或者是没有相关的知识,那么题干中的信息就直接作为答案。解题的过程就是一个选择知识和选择信息的过程。高考所有的题其实都是选择题,高考题的答案要么来自所学知识,要么来自题干中陌生的信息,都是在选择作答,不需要你自己创造答案。3、答题一般审题和解题这两个步骤完成之后,你可能会想,这题我基本拿下了,但是也有的同学明明已经理解了题的意思,但是最后依然没有得分。为什么呢?因为
4、,审题和解题完成之后还有一个步骤,那就是答题,你需要把你思考的内容表述出来写在答题卡上,这道题才算完。有的同学考完试后去找老师,我写的答案就是你说的那个意思啊,你怎么不给分啊?这就是表述出了问题。怎么表述,才能让自己的答案和标准答案接近或者完全一致?一、用教材语言答题,用教材中出现过的名词术语答题;二、用题干语言答题。高考题的答案谁给的?谁命题谁给标准答案。命题者在题干中是一种表述特点,那么命题人在给标准答案的时候肯定也是这种表述特点。我们要做的就是模仿题干,模仿命题者在题干中的表述方式。这样才能让我们的答案接近标准答案,甚至和标准答案完全一致。以上就是解题的完整的思路。换个说法,审题是在试卷
5、上完成的,可以在试卷上画出来问的是什,熟悉的信息是什么,陌生的信息是什么。解题是在草稿纸上完成的,熟悉的信息联系所学知识是什么,陌生的信息哪个作为答案。答题是在答题卡上完成的,用教材语言和题干语言答题。在考前的2个月,我们也可能用上述解题思路来进行试卷分析。一套试卷考完之后,我们分析什么?一是哪个知识有漏洞,知识漏洞要等老师讲完或翻书才知道。二是解题方法的审题出了什么问题,拿到试卷一看就知道自己哪错了,那不是因为知识,审题出问题了。三是答题时的表述出了什么问题,我写的答案就是你说的那个意思,为什么不给分啊,这是答题时的表述出了问题。如果题目答错了,只可能是三个原因,第一知识理解不到位,第二审题
6、不仔细,第三表述不科学。越临近高考,知识往往问题不大,丢分主要是审题和表述的问题。马虎其实就是审题的问题,应该要找到原因。每次做完题之后,应该对丢分做分析,要找到问题在哪。在第二轮复习的时候或者临近高考的时候,这段时间最容易提高的是审题和答题。审题有问题,怎么解决?记住一个要点,获取信息能力是高考考查的第一件事,获取信息能力就是审题,就是把题目当中问什么能清晰的看到,熟悉的信息能看到,陌生的信息不漏掉。提高审题能力,最简单的办法,逐渐有意识的延长审题时间,就能起到效果,别慌,别着急。答题能力怎么训练?很简单,每次做完高考题之后,把你的答案和标准答案以及题干做对比,使劲说服自己,为什么人家的答案
7、表述那么准确。什么样的答案最容易得分?与标准答案接近或者一致。标注答案谁写的?命题的人。所以命题人在题干中怎么表述,你就怎么表述。不是说你的答案不对,而是在阅卷的时候,可能没有老师会认真的去分析你的答案。考场上,你要做的就是模仿标注你答案,模仿题干。如果把这些问题都解决了,你就掌握了解题方法,就能在现有的知识基础之上提高分数。整个的解题方法和解题思路,核心的东西,就是在这个地方。你分析解决的方法也是在这个地方。大家注意,解题方法属于方法性知识,方法性知识的习得在心里学上说的很明确,第一模仿,第二练习,第三熟练,熟练靠什么,靠练。上述方法需要经过长期的训练,才能在解答较复杂的高考题是起到潜移默化
8、的作用。现在离高考还有2个月的时间,从现在开始训练也还来得及。越临近高考,做什么题,怎么做,是尤为重要的事情。马上高考了,你还整天抱着一堆垃圾题做,那你赶紧回火星去吧,慢走,不送。临近高考了,我们应该做什么题呢?很简单,做你们本省近3到5年的高考真题,反复的做,深度分析本省高考题的答案。注意:做的时候,专心一点,就好比是在考场上,把每道题的答案一定要写下来,然后和标准答案对比,使劲分析,高考题的答案为什么要那样给,怎么样答题才能让自己的答案和标注你答案接近。如果你抱着做着玩的心态去做本省的高考题,哪也赶紧回火星吧,慢走不送。有的同学觉得,高考题做过一遍,再做就没啥意义了。我只能说,骚年,你还年轻,有些高考题你做十遍,你的答案跟标准答案依然有很大差距。所以,一定要反复并且极其认真的做本省的高考真题,这样才能熟悉本省高考题的节奏,节奏一旦对了,哪还有什么能够阻挡你得高分?