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1、八年级语文第六单元复习测试题 编辑设计 宜宾市李桥： 2011-12-12806班 姓名 分数 一名著阅读（6分）1.朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集，请写出其中一篇（课内的除外）的标题及主要内容： 2.骆驼祥子是作者 最钟爱的作品，其主人公是 。3.前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的中的主人公是 ，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。该自传体小说的作者是前苏联作家 。二综合性学习 (6分)1.搜索资料的三种常用方法是到图书馆阅览， ， 。2. (4分) 4月23日，是“世界读书日”，班里准备在当天下午第2节课，在本班教室开展关于读书的主题综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。 为营造活动氛围，教室里
2、需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。 _ 为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) 【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 栏目名称：_ 栏目内容简介：_ 三古诗词(10分)1默写：_，带月荷锄归。 衣沾不足惜，_。_，云生结海楼。 万里来游还望远，_。 请你写出咏莲的古诗词的连续两句： 。2使至塞上中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？ 3从渡荆门送别的尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？ 四文言文阅读：（一）三 峡(郦道元) （25分）
3、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1用“”标出下面句中的两处停顿。(2分)虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也2下列加点词在辞海中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。 (2分)沿溯阻绝 绝：.断绝 .极、最 C.缺乏 D.穿过 （ ）有时朝发白帝 发
4、：A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发 （ ）3解释下列句中加点的词。(4分)(1)良多趣味 (2)沿溯阻绝 (3)属引凄异 (4) 林寒涧肃 4翻译下面文言语句。(6分) 虽乘奔御风不以疾也 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 空谷传响，哀转久绝。 5填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)6（2分）比较阅读：本文；李白的早发白帝城。然后填空。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（ ）的特点；文章第段与诗中（“ ”）一句相对应。7（2分）下列各组加点词语意思不同的一
5、项是（ ）A.虽乘奔御风，不以疾也 奋笔疾书 B.每至晴初霜旦 通宵达旦C.沿溯阻绝络绎不绝 D.常有高猿长啸，属引凄异有良田美池桑竹之属 8（2分）下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项 （ ）A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。D平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。9昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)
6、（提示：介绍风景特色2分，可联系本文；介绍时代变化1分。）导游词： （二）陶弘景答谢中书书（14分） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1、解释下列加点的字词。（3分） 五色交辉（ ） 四时俱备（ ） 欲界之仙都（ ）2、翻译以下句子。（4分（1）晓雾 将歇 ， 猿鸟 乱鸣 ； 夕日 欲颓 ， 沉鳞 竞跃。 （2）自 康乐 以来，未复有 能与其奇者。 3、下列是对本文内容和写法的理解分析。请选出说法有误的一项。（3分） （ ）“山川之美，古来共谈。” 文章以感慨发
7、端，总领全文。以“美”字点明全文中心。作者正是将谢徵当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。” 极目远眺，青翠的竹木和五彩的山石相映衬，呈现出一派灿烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。” 由静景转入动景的描写。通过描写朝与夕两个特定的时间段的生物的活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。” 文章又以感慨收尾，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，也流露出能和康乐公（即谢中书）等古今山水高士比肩的自得之感。4、“猿鸟乱鸣”一句中
8、的“乱”字用得好，好在哪里？（2分） 5、你能否再找出两句写山或水的优美诗文？（2分） （三）苏轼 记承天寺夜游（24分）天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_？_？但少闲人如吾两人耳。1文中画线处应填的句子是_和_。（2分）2下列加点字注音或朗读节奏全对的一组是（ ）。（2分）A.未寝（qn） 相与（y） 遂（su） B. 藻（zo）荇（xn）竹柏（bi）C.念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。 D.水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。3下面对加点词解释不正确的一项是( )
9、（2分）A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(一起) 4翻译下列句子：（4分）但少闲人如吾两人耳。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 5 “如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。（3分）6选出下列说法有误的一项：（ ） （2分）A.“月色入户”一句，用拟人手法，写月似乎也通人情，解人意，知人寂寞，主动来与之为伴。B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使。这是一个闲职，整天闲极无聊、无所事事，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，
