14-15南京溧水区一模语文试卷

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1、 九年级语文试卷 ( 第 页 共 6 页 )1溧水区 20142015学年度第二学期第一次调研测试九年级语文注意事项:1本试卷共 6 页,分值 120 分,考试时间 120 分钟。2答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。一(27 分)1. 用诗文原句填空。(10 分)(1)蒹葭苍苍, 。 (诗经)(2)采菊东篱下, 。 (陶渊明饮酒)(3)会当凌绝顶, 。 (杜甫望岳)(4) ,死亦为鬼雄。 (李清照夏日绝句)(5) ,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗)(6)出淤泥而不染, 。 (周敦颐爱莲说)(7)在追求“中国梦”的今天,我们要像范仲淹岳阳楼记中所说的那样,“ , ”,

2、把国家、民族、人民的利益摆在首位,做到吃苦在前,享乐在后。(8)认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑,王安石登飞来峰中的诗句“ , ” 体现的正是这样的生活哲理。2. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分) 沉淀( ) 匀称( ) 义愤填 yng( ) 相得益 zhng( )班级开展“我所了解的孔子”综合性学习活动,请你参与。3. 赵兴同学搜集到两幅关于孔子名言的书法作品,请根据要求完成后面的题目。(5 分) 九年级语文试卷 ( 第 页 共 6 页 )2(第一幅) (第二幅)(注:第二幅作品文字内容为:“大道之行也,天下为公”)(1)请将第一幅书法作品中的名言用

3、正楷字或行楷字抄写在下面的米字格中。(3 分),(2)下面是对第二幅书法作品的赏析,叙述正确的一项是( )(2 分)A第二幅作品是行书,笔画放纵流动,如行云流水,飘逸俊秀。B第二幅作品是草书,笔画放纵流动,如行云流水,飘逸俊秀。C第二幅作品是草书,笔画奔走游突,如烟云缭绕,龙蛇飞动。D第二幅作品是行书,笔画奔走游突,如烟云缭绕,龙蛇飞动。4. 钱丽同学搜集到曲阜孔子文化节的会徽图标作品,并向大家介绍,请你帮她补写完整。(2 分)作品底色为明黄色,彰显孔子的尊 贵。 状如地球的椭圆下方是雄伟的大成殿,突出中国曲阜在孔子文化研究方面的国际中心地位。椭圆图案的上方黑色部分是 抽象的孔子形象,可想象成

4、孔子孔子手持书卷,行走在将其思想 传播世界的路途中。这个会徽图标寓意 。5. 王磊同学在抄录有关后人称赞孔子的对联时,出现对仗错误的一项是( )(2 分)A顾孝先题孔子庙:“万世文章祖,历代帝王师。”B赵朴初题孔子庙:“教被寰宇光曲阜;泽流海外润长崎。”C李苦禅题孔子庙:“至圣无域泽天下;盛德有范垂人间。”D纪昀题孔子庙:“与国咸休,安富尊荣公府第;并老同天,文章道德圣人家。”6. 方旭同学说:“现代社会日新月异,孔子的思想早已老去。”你同意方旭同学的观点吗?请结合生活实际,谈谈你的看法。(4 分) 二(39 分)(一)阅读下面古诗文,完成 7-11题。(14 分)天净沙 春元白朴春山暖日和风

5、,阑杆楼阁帘栊 ,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红 。【注释】帘栊:带帘子的窗户。 飞红:花瓣飞舞,指落花。 九年级语文试卷 ( 第 页 共 6 页 )37. 结尾句“小桥流水飞红”历来被人称道,请说说这句话妙在何处。(4 分) 穆公亡马秦穆公 尝出而亡其骏马,自往求之,见人已杀其马,方共食其肉。穆公谓曰:“ 是吾骏马也。”诸人皆惧而起。穆公曰: “吾闻食骏马肉,不 饮酒者杀人 。”即以次 饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之。往时食马肉者相皆曰:“可以出死 ,报食马得酒之恩矣。”遂溃围。穆公卒得以解难胜晋获惠公 以归。此德出而福反也。(选自说苑复恩)【注释】 秦穆公:春秋五霸

6、之一。 不饮酒者杀人:不喝酒会死人的。 次:次序。出死:出力(为国君)拼死作战。 惠公:晋国国君。8. 请用“”给文中画线句断句。(共 2处)(2 分)穆 公 卒 得 以 解 难 胜 晋 获 惠 公 以 归9. 解释下列句中加点的词。(3 分)亡其骏马( ) 居三年( ) 遂溃围( ) 10. 用现代汉语翻译下面句子。(2 分)即以次饮之酒,杀马者皆惭而去。 11. 选文最后一句话“此德出而福反也”是否显得多余?请结合文章内容简要分析。(3 分) (二)阅读下面选文,完成 1214题。(11 分)中国月球车刘宇2013 年 12 月 2 日凌晨,中国在西昌 卫星发射中心成功将探 测器“嫦娥”三

7、号送入轨道。由着陆器和“玉兔” 号月球车组成的“ 嫦娥”三号于 12 月中旬在月球软着陆。这是中国第一次将自己设计的月球车送上月球。“ 玉兔”号月球车究竟如何感知路况?它怎样克服温差?它将完成哪些科学任务?为了避免在月球上“摔跤”或“ 崴脚”,月球车有 6 个特制的轮子,而且移动很慢每小时最多走 200 米。这个轮子学名叫作筛网轮,能够尽可能减轻重量。另外,这个车轮在设计上必须要有很大的接触面积,摩擦系数也要很大,这样它在月面才不会陷进去,也不容易打滑。除了表面用筛网,轮子每隔一段就会有一个 锯齿形的结构,叫作棘爪,就像是兔爪上的指甲。月球上本没有路,这些尖利的小爪子能 够帮助月球车稳稳地抓住

8、月面,跨过沟沟坎坎。遇到月面不平的情况时,月球车会通过摇 臂调整重心。如果遇到 较大的坡,它就会绕过去。月球车有 4只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。它通 过相机“ 观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行 规划。由于月球上的一天约相当于地球上的 28 天,其中 约 14 天会被太阳 连续暴晒,月球 车面临散热难题;接下来的约 14 天又是连续月夜,在零下 100 多 摄氏度的环境里,大部分 电子设备无法工作,只能“ 冬眠”,还需要 专门设备保持月球车的内部温度,防止设备被冻坏。要让探测器 九年级语文试卷 ( 第 页 共 6 页 )4同时适应这两种极端温度,难 度非常

9、大。而且一旦夜昼交替,探 测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”,如何保证 系统正常启动也是道难题。“玉兔” 号月球车身披“黄金甲”,目的不是为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射,从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点 阵器等 10 多套科学探 测仪器。漫漫 长夜之后,“玉兔”号月球车怎么才能立刻点火工作呢?它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。承担这两项功能的是它的供电系统太阳翼。 专家介绍,晚上,“玉兔”号的桅杆会收起来,太阳翼也会扣上,这个过程相当于把月球车散热的途径隔绝掉了。然后,当太阳升起,巡视器就被唤醒了,进入到第

10、二天白天的正常工作。“嫦娥”三号在月球软着陆后,“玉兔”号月球车将驶离着陆器,在月面进行 3 个月的科学勘测,着陆器则在着陆地点进行原地探 测。 “玉兔”号底部安装了一台测月雷达,可 发射雷达波,探测二三十米厚的月球土壤结构, 还可以对月球下面 100 米深的地方进行探测。在月面巡 视勘察过程中,“玉兔 ”号月球车可以利用相机对周围环境进行感知,并将数据传回地面。地面控制中心利用环境数据和月球车状态信息进行建模、分析和 规 划,并 对规划进行运动仿真和验证,并把通过验证的控制指令再上传给月球车。月球 车将执行控制指令,并自主完成近距离障碍识别和局部路径规划,利用携带 的仪器进行科学探测。根据科

11、学探测的需要,以上过程循环往复。依靠先进的设备,“ 玉兔”号月球车能够对巡视区月表进行三维光学成像,对月表进行红外光谱分析,开展月壤厚度和结构的科学探 测, 对月表物质主要元素 进行现场分析。 (选自百科知识2014 年第 1 期)12. 文章是从哪几个方面来介绍说明中国月球车的?(3 分) 13. 揣摩下列句子,回答括号中的问题。(5 分)(1)为 了 避 免 在 月 球 上 “摔 跤 ”或 “崴 脚 ”, 月 球 车 有 6 个 特 制 的 轮 子 , 而 且 移 动 很 慢每小时最多走 200 米。(“最多”一词能否删去?为什么?)(3 分) (2)除了表面用筛网,轮子每隔一段就会有一个

12、锯齿形的结构,叫作棘爪,就像是兔爪上的指甲。(这句话用了什么说明方法?有何表达效果?)(2 分) 14. 从事科学研究工作,是令人神往的;而科学研究之征途,又是极其艰辛的。从选文和下列材料中,你领悟到了哪些科学精神?(3 分)【材料一】1979 年春,中国科学院武 汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过 385 天 59 代 连续传代培养后,用直径 10 微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。 在 189 个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过 80 多天培养后长成 8 厘米长 的鲫鱼。 【材料二】荣获 2014 年度国家

13、最高科学技术奖的中国“氢弹之父”于敏院士在研制氢弹的过程中,曾多次与死神擦肩而 过。 1969 年首次地下核试验 和大型空爆热试验时,由于操劳过度和心力交瘁,于敏在工作现场 几至休克。 1971 年 10 月的一天深夜又突然休克,经抢救方转危为安,出院后,于敏顾不上身体未完全康复,又奔赴西北某实验基地。 九年级语文试卷 ( 第 页 共 6 页 )5 (三)阅读下面文章,完成 1518题。(14 分)麦浪滚滚丁立梅五月布谷鸟叫,布谷布谷 像短笛吹奏,清脆的一两声, 绕着城市上空,一路向着城外飘去了。这“笛声 ”牵人,人的 脑子里立即显现出一幅欢乐丰收 图来:一望无际的农田里,麦浪 滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。乡下的孩子,从小就亲近这样 的图画。每 闻布谷鸟叫,田里的麦子们,仿佛就在一夜之间,全都被镶上了金,乡下村姑成皇 贵妃了, 华丽而且雍容。农人们忙得脚不沾地,麦子就要收割了,棉花就要播种了。收割的前夕,孩子们便有了一个大任务,在麦田边看护麦子,追逐来

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