广东省10-11学年高一下学期期末考试(物理)

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1、2011 学年度第二学期期末考试高一级物理科试题命题人:陈巨华 审题人:陈升一、单选题(每小题 3分,共 30分)1下列单位都属于力学国际单位制的基本单位的是 ( )A.N、kg、m B.J、m、sCkg、m、s D.W、kg、s2.一个质点做曲线运动,则下列说法正确的是( )A所受合外力一定不断变化 B速度一定随时间而改变C速度方向可能与加速度方向一致 D动能一定随时间而改变3 对于两个分运动的合运动,下列说法中正确的是( )A物体的两个分运动是匀速直线运动,则它们的合运动一定是匀速直线运动B合运动与分运动互不影响 C物体的两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动D合运动的速度大小

2、一定大于分运动速度的大小4如下图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于小球和弹簧的能量叙述中正确的是( )A重力势能和动能之和总保持不变。 B重力势能和弹性势能之和总保持不变。 C动能和弹性势能之和总保持不变。 D重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变。 5重为 100N 长 1 米的不均匀铁棒平放在水平面上,某人将它一端缓慢竖起,需做功 55J,将它另一端竖起,需做功( )A45J B55J C60J D65J6.一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的,圆锥固定,有质量相同的两个小球 A和 B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A 的运动半

3、径较大,则( )AA 球的角速度必小于 B球的角速度 BA 球的线速度必小于 B球的线速度CA 球运动的向心加速度必大于 B球的向心加速度DA 球对筒壁的压力必大于 B 球对筒壁的压力7.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高出,如图所示,将甲、乙两球分别以 、 的速度沿同一水平方向抛出,1v2不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( )A同时抛出,且 21v B甲迟抛出,且 21vC甲早抛出,且 D甲早抛出,且 8.一只船在静水中的速度为 0.4m/s ,它要渡过一条宽度为 40m 的河,河水的流速为 0.3m/s,则下列说法中正确的是( )A船渡过河的位移可能是 50m

4、 B船的运动轨迹可能是一条曲线C船不能垂直到达对岸 D船到达对岸所需时间一定是 100s 9质量为 m 的小球从桌面上竖直抛出,桌面离地高为 h小球能到达的离地面高度为 H,若以桌面为零势能参考平面,不计空气阻力,则小球落地时的机械能为( )AmgH Bmgh Cmg(H h) Dmg(H-h)10. 如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面 H 处,将球以某一速度沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为 L,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述正确的是( )ABhv12甲乙A.可求出球落地的时间B.能求出人对球所做的功C.球从击球点至落地点

5、的位移等于 LD.球落地时的速度与 H 无关二、双选题(每小题 4分,共 20分)11.下列说法正确的是( )A匀速圆周运动的物体所受合外力不做功 B匀速圆周运动是一种加速度不变的运动C匀速圆周运动是一种变速运动 D.匀速圆周运动的物体所受合外力的功率随 时间变化12.如图所示,a、b、c 是在地球大气层外圆形轨道上运动的 3颗卫星,下列说法正确的是 ( )Ab、c 的线速度大小相等,且小于 a的线速度; Bb、c 的向心加速度大小相等,且小于 a的向心加速度; Ca 的线速度小于 b的线速度; Da 的向心加速度小于 b的向心加速度。 13.在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运

6、动,t1时刻,速度达最大值 v1时打开降落伞,做减速运动,在 t2时刻以较小速度 v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵的说法正确的是( )A0t 1 时间内的平均速度 21v B t 1t 2 时间内的平均速度 C.全过程空降兵克服阻力所做的功 2121mvwD. 全过程合外力对空降兵所做的功 2214.如图所示,a、b、c 三个相同的小球,a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时 b、c 从同一高度分别开始自由下落和平抛,最后都落在同一水平面上.下列说法正确的有( )A. 重力做功相等 B.运动过程中重力的平均功率相等C.它们的末动能相同 D.它们落地时重力的瞬时功率不相等15

7、在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。质量为 m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为 F,那么在他减速下降高度为 h 的过程中,下列说法正确的是(g 为当地的重力加速度) ( )A他的动能减少了 Fh B他的重力势能减小了 mghC他的机械能减少了(F-mg)h D他的机械能减少了 Fh三、实验题(8 分)16 某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图 16,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距 50.0cm 的A、B 两点各安装一个速度传感

8、器记录小车通过 A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。(1 )实验主要步骤如下:bac地球图 16测量小车和拉力传感器的总质量 M1,把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连,正确连接所需电路将小车停在 C 点,然后释放小车,小车在细线拉动下运动,记录( )A、 细线拉力及小车通过 A、B 时的速度 B、 钩码的质量和小车的质量C、钩码的质量及小车通过 A、B 时的速度 D、小车的质量和细线的长度在小车中增加砝码,或减少砝码,重复 的操作。(2 )表 1 是他们测得的一组数据,其中 M 是 M1 与小车中砝码质量 m 之和,|v 22v 21| 是两个速度传感器记录速度的平方

9、差,可以据此计算出动能变化量E,F 是拉力传感器受到的拉力,W 是 F 在 A、B 间所作的功。表格中 E3=_,W 3=_.(结果保留三位有效数字)表 1 数据记录表次数M/kg |v22v 21| /(m/s)2E/J F/N W/J1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.2002 0.500 1.65 0.413 0.840 0.4203 0.500 2.40 E3 1.220 W34 1.000 2.40 1.20 2.420 1.215 1.000 2.84 1.42 2.860 1.43(3 )根据表 1 提供的数据,请在方格纸上作出E-W 图线四、计算题(共小题。

10、解答过程应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤。只写最后答案的不得分。 )17 ( 9 分)某战士在倾角为 300 山坡上进行投掷手榴弹训练。他从 A 点以某一初速度 v0 沿水平方向投出手榴弹,正好落在 B 点,测得 AB=90m。若空气阻力不计,g=10m/s 2 求:()该型号手榴弹从拉动弹弦到爆炸需要 5s 的时间,若要求手榴 弹正好在落地时爆炸,问战士从拉动弹弦到投出所用的时间是多少?()手榴弹抛出的速度是多大?18 ( 9 分)已知地球半径为 R,地球自转的周期为 T,地球表面的重力加速度为 g,求 (1)第一宇宙速度?(2)地球同步卫星离地面的高度 h。19 ( 12 分)如

11、图所示,半径分别为 R 和 r 的甲、乙两个光滑的圆形轨道置于同一竖直平面上(Rr) ,两圆形轨道之间用一条水平粗糙轨道 CD 连接,轨道 CD 与甲乙两个圆形轨道相切于 C、D 两点。现有一小球以一定的速度先滑上甲轨道,绕行一圈后通过轨道 CD 再滑上乙轨道,绕行一圈后离开乙轨道。已知小球在甲轨道最高点处对轨道的压力等于球的重力,在乙轨道运动时恰好能过最高点。小球与轨道 CD 间的动摩擦系数为 ,求(1 )小球过甲、乙轨道的最高点时的速度 V1、 V2 (2)水平 CD 段的长度 L。 20 ( 12 分)一种氢气燃料的汽车,质量为 m=2.0103kg,发动机的额定输出功率为80kW,行驶

12、在平直公路上时所受阻力恒为车重的 0.1倍。若汽车从静止开始先匀加速启动,加速度的大小为 a=1.0m/s2。达到额定输出功率后,汽车保持功率不变又加速行驶了 800m,直到获得最大速度后才匀速行驶。g=10m/s 2,试求:(1)汽车的最大行驶速度;(2)汽车从静止到获得最大行驶速度所用的总时间。单选题(每小题 3分,共 30分)C/B/A/D/A/A/D/A/D/A双选题(每小题 4分,共 20分)AC/AB/AD/AD/BD实验题 16、 (1 )A (2)0.600 0.61017. 解:(1) 21sin0.590m4,hBhgt1213s,stttg(2) =26mcos3045A

13、B 0153vt18. 解:第一宇宙速度:mg=mV 2/R V=(gR) 1/2同步卫星: (2 分)2)()(ThRmMG地球表面上: (2 分)g2 (2 分)RTgh32419. 解:设小球质量为 m,当小球在甲轨道最高点时,由牛顿第二定律得:N+ Vg21V1= (2gR) 1/2 (3 分)当小球在乙轨道最高点时,由牛顿第二定律得: rVmg2V2= (gR) 1/2 (3 分)小球从甲轨道最高点运动到乙轨道最高点的过程中,由动能定理得:(4 分)121)2(mfLrRmg(2 分)Nf 236r20、 ( 1)汽车的最大行驶速度 smfPVm/40(2)汽车从静止到匀加速启动阶段结束所用时间 )(201savt达到额定输出功率后,汽车保持功率不变又加速行驶了 800m, 这一过程阻力不变,对这一过程运用动能定理: 2221mvfspt解得 t2=35s总时间 t=t1+t2w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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