《江苏省苏州市青云中学2011届九年级9月反馈练习物理试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市青云中学2011届九年级9月反馈练习物理试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青云中学20112012学年第一学期9月反馈练习初三物理一、选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案1、如图所示，使用图中属于费力杠杆的工具是 ( )2、如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么 ( ) AF1=F2=F3 BF1F2F2F3 DF2F3F13如图所示，人背着重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( ) A腰应当直起来 B步子迈得小些C两只手往身体靠近些 D将棒往前拉一拉，使物体更靠近人一些4、山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（ ）A省
2、力 B省功 C省时间 D省距离5、两个人用同样的水桶从同一处提水，其中一个人每次都将水桶装满，另一个人每次都不装满，他们都要将处在同样远处、同样大小的水缸注满两人做功的大小情况是 ( ) A装满水桶者做的总功多 B不装满水桶者做的总功多 C两人做的总功一样多 D装满水桶者做的有用功多6、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在l min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 （ ） A500 W B50 W C5 W D05 W7、甲起重机用1 min时间将重为9800 N的货物吊起5 m高；乙起重机用2 min将重为8000 N的货物吊起8 m高那么，它们做的功及功率的情况是( ) A甲做功多、功
3、率大 B乙做功多、功率大 C甲的功率大，乙做的功多 D甲做的功多，乙的功率大8、将掉在地上的一个苹果捡回到餐桌上的过程中，克服苹果重力所做的功大约是 ( ) A001 J B01 J C1 J D10 J9、用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杆垂直，那么，在将重物提升到水平处的过程中，力F的大小将 （ ） A逐渐变小 B先变小，后变大 C逐渐变大 D先变大，后变小第10题第9题10、如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F图(a)中物体上升的高度为s，图(b)中物体沿斜面向上移动的距离为s，图(c)中物体沿水平方向移动的距离为s比较三种情况拉力F所做的功，结论是 （ ） A图(
4、a)中力F做功最多 B图(b)中力F做功最多甲 乙 C图(c)中力F做功最多 D做功一样多11、在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲，乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。（ ）A、甲乙，W甲W乙 B、甲乙，W甲W乙 C、甲乙，W甲W乙 D、甲乙，W甲W乙 12、用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升01 m，托力F为6 N下列说法中正确的是 （ ） A所做的有用功为06 J B所做的额外功为08 J来源:Zxxk.ComC所做的总功为12 J D此滑轮组的机械效率为60二、填空题（每空1分，共22分）1、如
5、图所示是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆，当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆的阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的动力，肘部O点可看成杠杆的_，从图中可看出人的手臂实质上是一个_杠杆。”2、如图所示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的_点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_。3、用自身质量和摩擦忽略不计的定滑轮匀速吊起500 N的重物，站在地面上的人向下的拉力是_N，拴滑轮的天花板受到的力是_N。4、如图所示，斜面高为l m，长为3 m，工人用400N沿
6、斜面方向的力将重为840 N的箱子推到车上，在这过程中推力做了_J的功，机械效率为_：5、如图所示，质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点，使它们缓慢的竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab、cd刚离开地面时F1_F2(选填“”、“”或“=”)，在ab边不断抬高的过程中，F1的大小将_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。6、如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为 N。7、小明用20N的水平推力，使重60
7、N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程推力做的功为 J，木箱重力做的功为 J。8、用一只动滑轮匀速提起800 N的重物若动滑轮重200 N，不计绳重及摩擦，所用的拉力F=_N；如果用它提起更重的物体，则它的机械效率将_(增大减小不变)9、一台抽水机动力的功率是12 kw，抽水时的机械效率是80，那么5 min抽水机动力做的功为_J，5min内它可以把_N的水抽到10 m高的水塔上去10、如下图所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计，则拉力F为_牛，物体A受到的摩擦力为_牛，
8、拉力的功率为_W。11、如上图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则AD对杠杆的拉力变化情况是_。三、作图与实验题（图2分，每空1分，共27分）1、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图(a)所示，请你在图(b)中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力第1题图2、（1）画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。甲乙第2题图3、（6分）在用滑轮组提升重物的实验中，若要“测该滑轮组
9、机械效率”实验中测得数据为下表，请完成表格中空格内容：钩码重（牛）拉力F（牛）钩码移动距离（米）绳末端移动距离（米）有用功（焦）总功（焦）机械效率0.960.320.100.40上述实验数据是用右图中_装置测的（填“甲”或“乙”），并画出其绕绳的情况。该实验中，影响滑轮组机械效率的因素是_（写出一点即可）。4、（5分）“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置实验时让横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是_若在未挂重物时观察到B端偏低，这时可将B端螺母向_(左右)调若在E点挂三个钩码，每个钩码的质量为50 g，则在C点应挂_只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点拉，为使杠
10、杆水平平衡，弹簧测力计的最小拉力应为_N，拉力的方向应_第5题图第4题图5、（4分）如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺 (1)实验还需补充的器材有_(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。测量次数斜面粗糙程度物重GN斜面高度hm沿斜面的拉力FN斜面长m有用功J总功J机械效率1较粗糙150106040150246252较粗糙3011204030486253较粗糙601240406096625通过分析数据，你可以得出结论：_(3)上述实验中，保持斜面长度不变，将
11、斜面升高到02m，把一个重6 N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为38N，则此时斜面的机械效率是_ (4)斜面的机械效率可能与斜面的_有关(只填一个因素)6、(5分)用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。 (1)实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_N，钩码总重G为10 N，钩码上升高度h为01 m，测力计移动距离s为03 m，则杠杆的机械效率为_。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_；第6题图(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到如表所
12、示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总量G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率%来源:1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论? 答：_； 请简要说明理由： _；7、（6分）在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚测得的数据如下表所示：钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率31.20.10.3（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（2）在右边方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧测
