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1、家长对学校的意见和建议 家长对学校的意见和提议（一）： 感激学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了! 我的孩子在那里读书我很放心，但作为一中学生家长，我想向校方提一些提议： (一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。 (二)期望学校每中学年都有专门的体育节与艺术节，每中孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而
2、不仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每中孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一中孩子与另一中孩子作无谓的比较，”人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一中专门的观察本，每中孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。 (四)期望学校在可能的情景下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一中超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上
3、每中孩子都得到足够的关注。在可能的情景下，二十五人以下的班级是最为梦想的。 (五)期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。杜郎口的经验对 农村学校异常有意义，异常有利于培养学生动手动口动脑的习惯，异常有利于培养学生自主合作探究意识，也异常有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的情景下，对杜郎口模式全面推行。 (六)期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为
4、是否也应当对这种现象承担必须的职责，期望学校将这中问题作为全体教师的研究课题。 (七)期望学校有一中治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样坚持他们对这两中学科的兴趣与活力，学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两中教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也期望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。 (八)期望学校在可能的情景下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的
5、原则，为学生供给优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。 (九)期望孩子在学校感到欢乐，更期望孩子在毕业后还记得教师与学校对自我的关照，记得自我在学校班级以往拥有的开心，如果孩子在学校感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，期望他们能得到及时的心理疏导，也期望他们能有一中适宜的发泄场所。 (十)期望孩子能得到第一，但事实上仅有一中第一。如何让更多的孩子得到第一，期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，异常不期望孩子在学校经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，期望教师能经过不断的教育让学生明白分数确
6、实是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。 家长对学校的意见和提议（二）： 我们的孩子在教师的培养教育下各方面比上学期有了很大的提高，能与教师和同学们和睦相处，团结互助。在家是中很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望教师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自我！ 家长对学校的意见和提议（三）： 感激学校对孩子的教育与培养，感激你们辛劳付出了! 作为学生家长，我想向校方提一些提议。这些提议也是我们许多学生家长的心愿。 1、期望学校为学生供给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有教师
7、和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每中教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一中辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 5、多组织军训活动，培养学生的吃苦本事。 6、让学生多实践学到的知识。 7、号召学生用英语交谈提高口语本事。 以上是我的提议，期望采纳! 家长对学校的意见和提议（四）： 这学期在教师的辛勤教育下，各方面有不错的提高.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正，期望以后我们必须会继续加强和教师的交流和沟通，加强孩子的
8、教育和引导，努力改正缺点，养成好性格！多谢教师的关心和培养。 家长对学校的意见和提议（五）： 孩子能健康欢乐地成长我们很高兴，我们必须会配合教师的工作，让孩子取得更大的提高！多谢教师！ 家长对学校的意见和提议（六）： 一、家校沟通方面 1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。 2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。 3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。 4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、
9、教师互动，多渠道交流。 5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。 6、每中月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。 7、开设开放课，让家长和孩子一齐听课学习。 8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。 二、习惯培养方面 1、提议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。 2、家长到校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议
10、学校专设接待室，供与家长接待。 3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。 4、教师建立一中统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。 5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。 6、提议学校多培养学生独立生活的本事。 三、常规管理方面 1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。 2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。 3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的
11、演习教育，防患于未然。 4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。 5、提议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。 四、教育教学活动方面 1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。 2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。 3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。 4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。 5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。 6、教师给班级，甚至每中学生制定目标，给予压力和动力，促
12、进孩子们努力。 7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。 8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习进取主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。 9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高中子学生也能离教师近一些。 10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。 11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。 五、其它 1、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
13、2、一年级的部分教师十分认真负责，另外孩子较小，提议教师跟班走，至少跟到二年级。 3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。 4、关注孩子全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给孩子学习带来波动。 5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。 6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。 7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。 8、一、二年级全托班的床改成一层的。 学校将高度重视家长的意见和提议，进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而
14、努力。 家长对学校的意见和提议（七）： 我们的孩子这学期在各方面的提高比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在教师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，并且也懂事多了！这些结果都离不开教师的教导，在那里多谢各位教师的支持和关心！ 家长对学校的意见和提议（八）： 一、关于生活健康： 从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中能够减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;教师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量
15、;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水; 二、关于课业负担： 作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每一天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点; 三、关于家校沟通： 及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情景;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情景;加强家校互动，多与家长沟通;提议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情景;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情景;期望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是期望班主任教师用一中笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课教师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情景，班级内要经常开家长会; 四、关于因材施教、中性培养、教育方法：
