《九年级语文上册 第三单元 11《我的叔叔于勒》 新人教版 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第三单元 11《我的叔叔于勒》 新人教版 (2)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、zhn,sh,m,qio,li,nang,蹋,霍,褴褛,绰,赚,郑,2据义填词 (1)_：手头紧，经济境况不好。 (2) _：拿不定主意，不能做出决断。 (3) _：随着时间的推移而不断增长。 (4)_：形容困苦或受窘的样子。 (5)_：没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白,拮据,迟疑不决,与日俱增,狼狈不堪,莫名其妙,3文学、文体常识 我的叔叔于勒作者_，是_国杰出的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，被称为“_”，其代表作有一生俊友_等,莫泊桑,法,短篇小说之父,羊脂球,B,地步,讨价还价,指好消息，幸福的信息,3写出下列各句所使用的描写方法。 (1)我心里默念道：“这是我的叔
2、叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ( ) (2)那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。( ) (3)母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”( ) (4)用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍。 ( ) 4于勒一生中的经济情况有三大变化，菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化，而菲利普夫妇也有始终不变的方面，请用简洁的话分别概括这些变化。 (1)于勒经济的变化：挥霍家产_ (2)菲利普夫妇对于勒态度的变化：_奉为福星_ (3)菲利普夫妇不变的方面：_,心理描写,外貌描写,语言描写,动作描写,经商发财,衰败穷困,惧怕憎恨,深恶痛疾,金
3、钱至上,二、阅读理解 我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的
4、时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他,5选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？ 满是皱纹的手，愁苦的脸，突出表现于勒生活窘迫，处境艰难。 6文中画线的句子运用了反复的修辞手法，有什么表达效果？ 强调了“我”与于勒的血缘关系；表现了“我”对于勒的深切同情，对父母不认亲兄弟的不满；刻画了“我”既想相认，但迫于父母态度又不敢相认的矛盾心理。 7在给于勒小费这件事上，“我”和母亲的态度迥异，分别谈谈你对他们的认识。 表现出“我”的单纯、善良、富于同情心；母亲的自私、虚荣、势利、无情。 8“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”，文章结尾有什么深刻的含义？ 反映菲利普夫妇的自私与冷酷，揭露了资
5、本主义社会的金钱关系,D,10下列句子有语病的一项是( ) A胡润研究院10月28日发布的2014胡润慈善榜显示，中国首富马云以145亿元捐赠额刷新中国慈善纪录。 B我国将研制发射20颗左右通信卫星，包括固定业务通信、移动业务通信、电视广播卫星、数据中继卫星4个系列。 C很多人都觉得糖尿病是因为糖吃多了引起的原因，其实这种说法并不科学。 D据介绍，这部北京申冬奥宣传片，既展现了长城内北京市民冰上运动火热的场景，又介绍了长城外张家口雪上活动飞扬的激情,C,11请仔细观察下边漫画压岁钱！压谁钱？，回答后面问题,1)说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解。 示例：“压岁钱！”民间习俗，过春节时，长辈
6、给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。“压谁钱？”“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来,2)请你结合漫画压岁钱！压谁钱？，对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么？(选择一对象，注意说话的语气和语境) 示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧,12某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。 (1)在这次活动中，小王同学说
7、：“比尔盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以世界首富的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法？为什么？ 不赞成。理由应谈到：比尔盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干、拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多,2)如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。 示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 金钱_。金钱_,像一把标尺，丈量着你的贪欲,像一根魔杖，使贪婪者更加疯狂,二、类文阅读 不想拆掉你的
8、翅膀 朱成玉 他是个不到20岁的文学爱好者，带了厚厚的一本自己写的文章，赶了很远的路，专程来拜访我，希望能够得到我的一些指点。他和我说，他是攒了好长时间才攒够路费，路上什么都不敢吃，怕把回去的路费吃掉了。说到这，他羞怯地低下了头。我为这个虔诚于文学的小伙子感动着，拿毛巾给他。他一边擦汗一边羡慕着：“你的工作可真好，多么宽敞漂亮的办公室啊！”我说：“好好写你的文章，你也会有这样的办公室的。” 带他去食堂吃过饭，我看了他写的文章，华丽有余而力量不足，但文字基础还是不错。如果坚持下去，定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信。我给他留了电话号码，告诉他有什么事情可以随时找我。他接过我的名片，手有
9、些抖，满怀感激,天有些晚了，我不停地看手表，示意他应该走了。他大概也看出了我的担心，说没事，回去的车有的是，就是天黑了也有。然后，他就有些不好意思地说：“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊！那样，在回去的路上我就可以不吃东西了。” “当然可以。”我爽快地领他去食堂，让他吃了个饱。然后又替他打了满满的一盒饭，让他带着在路上吃。在办公室里，他看到地上堆了很多纸张，向我索要，说：“反正你这里这么多，我也可以用它们多练笔。”我就找了个袋子，帮他装了些洁白的纸，心里却忽然有了一种说不清楚的感觉,临走的时候，他掏出他的那些零钱(他回家的路费)，不厌其烦地说最近手头拮据，什么都没给我带，让我不要怪他。我知道，他这
10、是在暗示我替他买一张回程车票。钱就在我的口袋里，但这次，我没有掏出来。他和我说，有一次在车站，他没钱买车票，就向别人开口要，没想到有一个好心的人很慷慨地给了他50元呢。他一再地暗示我，就差没有开口向我要钱了。可我依然装聋作哑，无动于衷。 口袋里的钱被我捏成了一个纸团。我知道，我不能把它交到他的手上，那样，它真的就成了一团废纸。他烦躁不安起来，用一种很奇怪的眼神看我，或许他觉得我是个吝啬的人。但我必须那样做，对于一个羽翼未丰的年轻人来说，别人每施舍一次，就等于拔掉了他的一根羽毛。所以我不能施舍他，哪怕是小恩小惠，也等于是在慢慢拆掉他的翅膀,我也有过贫困潦倒的时候，”我想有必要和他讲讲我自己的故事
11、，“那一次也是在车站，我口袋里的钱不够买车票。但我没有向别人讨要，而是去杂货店买了一管鞋油和一把鞋刷，在车站帮别人擦鞋。擦一双鞋一元钱，一共擦了五双鞋，可是还不够买全程的车票，我就买了短途的票，然后在车厢里继续给别人擦鞋。一站又一站，就这样，我擦了一路的鞋，也买了一路的票，终于到了家。” 他低着头，又一次羞红了脸。我感觉到了，这一次，是他灵魂里的羞愧。 在这之后的几年里，我常常在信中鼓励他坚持下去。现在，他已经小有名气，也有了和我一样宽敞漂亮的办公室。他在给我的来信中真诚地表达了他的感激之情，他说：“我之所以能有今天，都是因为您的那一次拒绝，拯救了一颗即将跌落山谷的尊严的心。” 有时候，拒绝也
12、是一种帮助。因为我不想拆掉你的翅膀。 (选自青年文摘，有删改,13阅读全文，用简洁的语言在横线处将“他”的心理变化过程补充完整。 害羞胆怯_真诚感激 14阅读全文，品析文中画线语句。 (1)体会第段画线句中“反正”一词的表达效果。 “反正”是“无论如何”的意思，表示肯定的语气，表明这位年轻人对于什么困难都请别人帮忙不以为耻而觉得很自然，说明他对别人的帮助已经产生了依赖，这种不好的心态和习惯已经深入骨髓，达到一种极其严重的地步。 (2)如何理解第段中画线的句子？ 言外之意是，如果这次还不拒绝他，他就会继续这样乞讨和没尊严地生活下去，从而失去一次帮助他自尊、自强、自立的机会,欣喜感激,羞愧反省,1
13、5从全文看，如果删掉最后一段，文章的结构也完整，你觉得怎么样？请说出你的看法。 最后一段是点睛之笔，照应了题目，点明了文章的主旨，深化了主旨。因此不可删去。 16文中第段：“他低着头，又一次羞红了脸。”体现了“他”当时怎样的心理？请你用第一人称的口吻叙述出来。 示例：朱老师一直是我的偶像，他在困难的时候能自己想办法自强自立，而我呢？我不应该这样一次次乞求别人的施舍，我应该像他一样，不仅写文章方面要提高，做人方面也需要改变。我也一定要自强自立，如果再依赖别人的施舍，那我永远也站不起来了,17读了这篇短文，你一定也有收获，请结合生活实际，谈谈你的感悟。 示例：读了这篇文章，我想到了我们这一代人是父
14、母捧着长大的，从小过着衣来伸手、饭来张口的生活，有时缺乏独立性，缺乏吃苦精神。过于依赖，真的是在自我毁灭，今后，我们要与昨日的懒惰告别，要学会自强自立,结合文章主题谈启示(见17题) 【答题技巧】1.仔细审题，明确答题指向。无论题目中有没有这个条件，都必须紧扣文章。要弄明白是围绕全文说，还是以一个句段为突破口。 2细读文本，正确领悟文章内涵，在整体感知文本基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，这是评价的出发点。 3联系自己的生活实际，找到自己生活与文章的切入口，把自己最有感受、体会最深的一点提炼出来。要求独特，有新意。 4结合文本和生活中具体事例、材料加以举例说明，阐明理由，做到令人信服。 【思路点拨】谈启示不是漫无目的地谈，要有一定的根据。从文中“我”拒绝给“他”买车票的行动中，可看出“我”希望“他”能有尊严、自立自强。我们答此题时，可围绕这方面来谈,高分锦囊
