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1、【第一单元 探索生命的奥秘】第一章 周围的生物世界常见生物的名称。生物的生命现象。生物生存依赖一定的环境生物对环境的适应和影响。生物学对个人和社会的影响。第一节 我们周围的生物认识生物*自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。*有生命的物体叫做生物（living things）。*地球上有约30多万种植物，150多万种动物。*生物分为植物、动物和微生物。*我国是世界上生物资源最丰富的国家之一。生物的生命现象*生物的共性：1、生物体有一定的结构，除病毒外，生物体都是由细胞组成的。2、能够从小长大（生长现象）。3、不断从外界获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出（新陈代谢）。4、能繁殖后代。
2、5、具遗传和变异现象。6、具有应激性，能对外界的刺激作出反应。7、生物能适应一定的环境，也能影响环境。第二节 生物与环境的关系生物的生存依赖一定的环境*生物生活环境中的各种因素都能影响生物的生存。*环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素（ecological factor）。*生态因素分为非生物因素（abiotic factor）和生物因素（biotic factor）。*生物生活环境中的非生物因素主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。*生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。*生物和生物之间的关系：捕食、竞争（种内/种间）、合作、共栖、寄生、共生。生物对环境的适应和影
3、响*生物和环境之间相互影响，相互作用。*生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。*生物的生存也能影响环境。第三节 我们身边的生物学生物学与人类生活的关系*研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学（biology）。*人类的生存和发展离不开生物。生物学的发展对社会的影响*20世纪50年代以后，生物学的研究不断取得新进展。*生物学对农业、医药、卫生等方面也在产生越来越大的影响。第二章 探索生命常用的探究器具使用显微镜制作临时玻片标本科学探究的方法实事求是的科学态度第一节 探索生命的器具认识显微镜*显微镜（microscope）是常用的探究器具。*总放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。使用显微镜
4、*显微镜是一种比较精密的仪器，操作显微镜要科学、规范。其他常用的探究器具观察：放大镜等。解剖：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片等。计量：量筒，天平等。加热：酒精灯，三脚架，石棉网等。通用：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。临时玻片标本的制作*常用的玻片标本的分类：1、按取材方法分：切片、涂片、装片2、按保存时间分：永久玻片标本、临时玻片标本*步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。*用于制作临时玻片标本的生物材料，必须薄而透明，有时还需要染色，这样才能观察清楚。PS.*在视野中看到物像在左上方，要使物像移动到中央，应该向左上方移动玻片。*若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片或镜头看污点有没
5、有跟着移动从而判断污点是在目镜上还是在玻片标本上。第二节 探索生命的方法科学探究的一般方法*步骤：提出问题、作出假设、实验、得出结论、交流。【第二单元 生物体的结构层次】第三章 细胞是生命活动的基本单位观察植物细胞和人的口腔上皮细胞细胞是生命活动的基本单位动植物细胞的主要不同点细胞核在生物遗传中的重要作用第一节 植物细胞的结构和功能植物细胞的结构和功能*植物细胞的基本结构包括细胞壁（cell wall）、细胞膜（cell membrane）、细胞质（cytoplasm）和细胞核（nucleus）等。*各种植物细胞的结构基本相似。*植物细胞结构功能：细胞壁：保护和支持细胞。细胞膜：保护细胞，控制
6、物质进出。细胞质：进行生命活动的重要场所。液泡：含有细胞液。叶绿体：光合作用的场所，合成有机物。线粒体：呼吸作用的场所，提供能量。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的调控中心。*细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。因此细胞是生物体生命活动的基本单位。第二节 人和动物细胞的结构和功能人和动物细胞的结构和功能*植物细胞与人和动物细胞的基本结构的异同点：相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同：人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体和中央大液泡。细胞核在生物遗传中的重要作用*遗传物质主要存在于细胞核中。*细胞核在生物的遗传中具有重要作用。*染色体
7、是一种存在于细胞核中，易被碱性染料染成深色的结构。*染色体具稳定性：每种生物的体细胞内染色体的形态、结构和数目都是一样的。*染色体的主要成分是脱氧核糖核酸（则DNA）和蛋白质。*DNA是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。第四章 生物体的组成细胞分裂和分化的基本过程多细胞植物体的主要组织和结构层次人体的基本组织和结构层次单细胞生物可以独立完成的生命活动第一节 细胞的分裂与分化细胞分裂*生物体的生长现象跟生物体细胞的数目增多（细胞分裂的结果）、体积增大（细胞生长的结果）有关。*细胞分裂过程：染色体复制、染色体排列在细胞中央、染色体平均分配、向细胞两端移动、细胞
8、质平均分成两份、一个细胞分裂成两个细胞。*细胞分裂过程中染色体的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义，保证了生物物种正常稳步地延续。*细胞吸收养分，生长，使体积增大。*细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。细胞分化与组织形成*细胞分化（differentiation）是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。*形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。*动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织；植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。*植物体主要组织的作用：保护组织：保护作用。输导组织：输导水分、无机盐和有机物的作用。基本组
9、织：营养作用。分生组织：分裂能力。（细胞通过分裂，一部分分化形成保护组织、输导组织和基本组织等，另一部分继续保持分裂能力。）*人体基本组织的作用：上皮组织：保护、吸收、分泌。肌肉组织：能收缩和舒张，产生运动。结缔组织：营养、连接、支持、保护。神经组织：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。第二节 多细胞生物体的组成多细胞植物体的组成*多细胞植物体大多是由多种器官组成的。*不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官（organ）。*结构层次：植物体器官组织细胞。*绿色开花植物（green flowering plant）是常见的多细胞植物。*绿色开花植物有六种器官：花、果实、种子
10、（生殖器官）；茎、根、叶（营养器官）。*绿色开花植物并不是所有生长期都有六种器官，但都有营养器官。人体的组成*人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统（system）。*人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等。*结构层次：个体系统器官组织细胞。第三节 单细胞生物单细胞生物的形态结构和生命活动特点*单细胞生物的种类很多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。*单细胞生物能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。*草履虫是一种常见的单细胞生物，生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟里。*草履虫旋转运动
11、，分裂生殖。*草履虫的形态结构：表膜纤毛（运动）口沟（摄食）胞肛（排遗）细胞质食物泡：消化、吸收收集管、伸缩泡：排泄体内废物及多余水分细胞核（不同品种核数量不同）大细胞核：与营养有关小细胞核：含遗传物质，有遗传功能，与生殖有关单细胞生物对环境变化的反应*单细胞生物也能趋利避害，适应环境。【第三单元 生物圈中的绿色植物】第五章 绿色植物的一生种子萌发的条件和过程根的生长过程和茎的运输功能说明绿色植物的生活需要水和无机盐植物开花和结果的过程一种常见植物的栽培过程第一节 植物种子的萌发种子的结构*绿色植物大多是由种子（seed）萌发形成的。*种子主要由胚（embryo）和种皮组成。*大豆种子（双子叶
12、植物种子）的结构：外部种皮：保护种脐：与果实相连种孔：萌发时吸水内部胚：已经是一个幼小植物体子叶：贮藏营养物质胚根：根胚轴：连根茎胚芽：茎、叶种子萌发需要的外界条件*理论上需要足够的水、充足的空气和适宜的温度。*种子萌发时，种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。第二节 植物根的生长根尖的结构*植物体的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。*从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。*各种植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。*根尖的结构作用：根毛：增大吸收面积。成熟区：吸收水分和无机盐的主要部分。伸长区：细胞伸长，吸收部分水分和无机盐。分生区：
13、分裂增生。根冠：保护。*根尖的结构比较：根冠：细胞体积较大，不规则，排列不整齐。分生区：细胞体积较小，近正方形，排列紧密，壁薄，核大，质浓。伸长区：细胞体积较大，呈长方形，细胞迅速伸长。成熟区：细胞体积较大，呈长方形，停止伸长，开始分化，形成根毛。根的生长*根的生长具有向地性、向水性、向肥性。第三节 植物生长需要水和无机盐植物生长需要水*植物生长需要水：水是植物细胞的主要成分；植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水；水有助于维持植物体一定的姿态。*植物需水特点：不同植物需水量不同；同一植物的不同生长发育时期，需水量不同。*陆生植物吸水主要器官为根，根吸水主要部分为根尖，根尖吸水主要部分为成熟区。*植物根细胞吸水和失水的原因：土壤溶液浓度根细胞的细胞液浓度细胞失水植物生长需要无机盐*氮：促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂（枝繁叶茂）；磷：促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟（硕果累累）；钾：促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮（茎杆健壮）。*植物还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。
