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1、关于幼儿园小班下学期班务计划篇一：幼儿园小班下学期班务计划一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。本班有幼儿名，其中男孩名，女孩名。现如今，我们班的新生经过一两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后， 有了很大进步， 每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动 ; 在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，如厕时，基本上都能自己完成 ; 在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑 ; 游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动 ; 在语言表
2、达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力， 取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如在生活自理方面，还要给孩子们以机会， 让他们多锻炼， 同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上， 继续抓好幼儿的一日常规， 培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、具体措施（一）常规管理1 、让故事引导幼儿学习常规，把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解故事内容，按故事情节来做。2 、以游戏带动幼儿练
3、习常规， 小班幼儿的活动带有明显的情绪化，他们常常在兴趣的驱使下自我的进行多种活动， 喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏适应由内部需要， 能让孩子自己主动进行活动。（二）德育工作将德育渗透于日常生活对周围人有礼貌， 做个讲礼貌的好孩子，学说文明用语，如“早上好”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请”、“再见”等，请求别人帮助能礼貌称呼，遇到熟人会主动打招呼，与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话。（三）保育工作1 、做好班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。2 、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证玩、用具的卫生、安
4、全使用。3 、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。4 、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。5 、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会床铺，衣服折叠整齐放好。6 、经过班级教师的共同配合， 幼儿的身体及健康都能得到很好的发展。（四）安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿，认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；当天常清点人数，注意幼儿上下楼梯、上厕
5、所的安全，防止意外发生；经常反复叮嘱幼儿注意安全， 加强幼儿的常规及安全意识教育， 强化幼儿自我保护的意识和能力；及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告。（五）家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2 、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。3 、以写纸条形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划中需要家长配合的工作等。四、逐月计划3 月份：1 、进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。2 、开展“我爱
6、妈妈”的主题活动，激发幼儿爱妈妈的情感。3 、教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手。 4 月份：1 、结合清明节，通过讲故事等形式进行教育，培养幼儿良好的学习习惯。2 、通过主题活动，让幼儿认识春天的各种变化，了解春天的主题特征。3 、教育幼儿同伴之间团结友爱，互相帮助。5 月份：1 、进行“五一”劳动节的教育。2 、培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事， 提高幼儿的自我服务能力。3 、初步学习独立地进行各项活动，不要成人过多的帮助。4 、幼儿能够积极主动的参与幼儿园活动。6 月份：1 、开展庆“六一”活动，让幼儿体验节日的快乐。2 、培养幼儿的独立生活能力，鼓励幼儿自
7、己的事情自己做。3 、通过主题活动，激发幼儿争做中班小朋友的愿望。4 、好学期结束工作。篇二： xx 年幼儿园小班班务工作计划在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：班级基本情况分析：本学期，我班有幼儿共 10 人，男生 5 人，女生 5 人，通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜欢幼儿园的集体生活，基本上能积极参加老师组织的各项活动，在生活上，除了个别能力弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。一、日常生活习惯方面：1 学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2
8、 进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后。3 学会根据天气的冷暖及时增减衣服。4 小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。5 遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。二、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。 我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、 按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，玩具柜，给花草树木浇水等。（二）培养幼儿良好的学习习惯1. 引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2. 培养幼儿要有较强的时间观念
9、。3. 要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、 记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力1. 我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2. 以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3. 将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。三、建立民主、平等的新型师生互动关系（一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、
10、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话， 从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）认真并及时填写家园联系手册。（三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。五、安全工作：1. 教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识
11、和自护自救能力。2 发现各类事故隐患，应及时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。3. 加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。4. 日常工作中加强晨检及书包自查活动， 避免携带危险小物品。5. 加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。6. 加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。 以上是本学期的班务计划。 我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。关于幼儿园小班下学期班务计划 相关文章：
