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1、八年级物理上册导学案课题2.4 噪声的危害和控制课型讲授课主备 审核 学习目标1.了解噪声的来源和危害； 2.掌握防治噪声的途径，增强环境保护的意识；3.了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力； 学习重点噪声的来源及危害，减弱噪声的途径学习难点噪声的等级预习案1.人们用 来划分声音强弱的等级，其符号 ；控制噪声的三个途径：在 处减弱.在 过程中减弱.在 处减弱。2.从物理学角度看，噪声是发声体做 发出的声音。它的波形是 的。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们 和 的声音以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声。3.声音有强有弱，声音的强弱通常以 （decibel，符号是
2、)为单位来表示。人刚能听到的最微弱的声音是_dB；较为理想的安静环境为_dB；干扰谈话.影响工作效率的声强为_dB；听力会受到严重影响的声强为_dB以上；能引起双耳失去听力的声强为_dB。为了保护听力，声音不能超过_dB；为了保证工作和学习，声音不能超过_dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB。4.较为理想的安静环境是 dB；为了保证休息和睡眠声音不能超过 dB；为了保证正常的工作和学习声音不能超过 dB；为了保护听力不受影响声音不能超过 dB；5.减弱噪声有三条途径： ； ； 。行课案1.从环境保护的角度看，什么是噪声？2.从物理学的角度看，什么是噪声？用什么实验可以验证你的说法？3.
3、城市噪声的主要来源有哪些？4.你能举出生活中噪声的实例吗？5.声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？6.控制噪声的三种途径是什么？7.控制噪声的三种途径？8.控制噪声的措施是什么？ 检测案1.下列各种情况中，哪些声音肯定是噪声（ ） A.响声大的声音肯定是噪声 B.振动无规则的声音是噪声 C.爆竹爆炸时发出的“吧吧”的响声肯定是噪声 D.影响人们休息的声音肯定是噪声2、从环境保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是（ ）A.上课了，学校附近的卡拉OK厅播放十分响亮的优美动听的音乐B.清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡C.看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑.放声
4、大笑，表现得十分开心D.公路上，机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声3、下列措施中不属于减少噪声危害的方法是（ ）A.在汽车底盘下安装减震弹簧 B.在宾馆地面上要铺厚地毯C.在特工手枪上安装消音器 D.给噪声大的机器加上外罩4、下列属于在声源处减弱噪声的是（ ）A.安装隔音壁 B.带耳塞C.给机器加上隔音罩 D.手枪上安装消音器5、电话亭都用玻璃罩隔起来，这是因为玻璃罩（ ）A.能反射声音并有隔声作用 B.不能传播声音C.能吸收声音 D.能传播声音6、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位和居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的隔音板，这种减弱噪声的措施属于（ ）A.在声源处减弱噪
5、声 B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声 D.以上说法都不正确7、关于噪声，下列说法正确的是（ ）A.从物理学角度，噪声是指发声体振动频率过高而发出的声音B.从环境保护角度看，凡是对人们正常生活起干扰作用的声音都是噪声C.为了保证工作和学习，应控制噪声不超过90dBD.在耳中塞一小团棉花，是为了降低听到声音的音调8.高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在（ ） A传播过程 B声源处 C人耳处 D声源和人耳处9. 如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）A B C D10.以下措施不能达到减弱噪声目的是（ ）A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙11.如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是（ ）A BC D12.我们生活在声音的世界里下列声音（ ）工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的鸣声；装修房子时的电钻声；教室外婚庆的爆竹声；山涧小溪潺潺的流水声其中属于噪音的是（ ）ABCD13.就环境保护而言，以下说法正确的是（ ）A噪声一定是难听的声音 B悦耳的歌声不可能是噪声C噪声强度的计量可用“分贝”作为单位 D睡眠时噪声不应超过30分贝4 / 4
