2005年网络教育学院专升本入学考试-厦门大学.5页

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1、厦门大学网络教育2008秋季专科起点本科大学语文模拟试卷(二)一、 单项选择题(每小题1分,共20分)1、孟子寡人之于国也所言“王道”的意思是( )A、称王天下的方法 B、用仁政治理天下C、夺取王位的方法 D、用武力统一天下2、孔子所说的“小康社会”指的是()、五帝时代 、“三代之英”的时代、夏、商、周三代 、春秋战国时代3、晋代文学家李密写的奏章是()、陈情表 、再别康桥 、谏逐客书、答李翊书4、我国田园诗派的开创者是( )A、陶渊明 B、王维 C、孟浩然 D、李白5、司马迁用“桃李不言,下自成蹊”赞美( )A、冯谖 B、孟尝君 C、李广 D、程不识6、苏轼的前赤壁赋的语言特色是( )、夹叙

2、夹议 、欲扬先抑 、骈散相间 、感情充沛7、杜甫诗蜀相中的蜀相指的是( )A、屈原 B、王安石 C、诸葛亮 D、曹操8、无题(相见时难别亦难)是一首( )、送别诗 、爱情诗 、边塞诗、山水诗9、戏剧按作品类型可分为( )A、悲剧、喜剧、悲喜剧 B、悲剧、喜剧、正剧C、歌剧、舞剧、话剧 D、歌剧、舞剧、歌舞剧10、下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁”( )A、苏轼 B、柳永 C、辛弃疾 D、曹操11、下列句子中的“于”表示被动的是( )A、移其民于河东 B、西取由余于戎C、吾长见于大方之家 D、夫物不产于秦12、对宝玉说了“你从此可都得改了罢!”是( )A、王夫人 B、袭人 C、林黛玉

3、 D、薛宝钗13、“中原干戈古已闻”中用的修辞手法是( )A、借代 B、比喻 C、拟人 D、夸张14、王右丞集的作者是( )、韩愈、柳宗元 、白居易 、王维15、毕生从事杂剧及散曲创作、有“曲状元”誉称的是( )A、王实甫 B、马致远 C、关汉卿 D、张养浩16、下列长篇小说中,属于钱钟书创作的是( )A、围城 B、家 C、倪焕之 D、子夜17、散文诗门槛的作者是( )、培根 、屠格涅夫 、欧亨利 、契诃夫18、老舍的长篇小说代表作有( )、骆驼祥子 、断魂枪 、茶馆、月牙儿19、茅盾的香市是一篇( )、记事散文、抒情散文 、写景散文、说理散文20、背影为刻画一个慈父的形象重点描写的是( )A

4、、人物的画貌 B、人物的行动 C、人物的背影 D、人物的语言二、解释句中加点字的含义(每小题1分,共5分) 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。1、 寤生:2、亟:3、弗:行十余里,广佯死,睨其房有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。4、佯:5、睨:三、将划线的句子译成现代汉语(本题共5分)孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕处于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”四、 分析题(每小题分,共0分)(一)

5、、阅读白雪歌送武判官归京,然后回答1、2两题。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1、找出诗中的夸张句和比喻句,并说明其表达作用?2、诗中大力描写西域的寒冷有何用意?(二)、阅读鲁迅灯下漫笔中的一段文字,回答3、4两题。 我们在目前,还可以亲见各式各样的筵席,有烧烤,有翅席,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资

6、的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒!3、这一片段从内容上可分成几个层次?每一层的中心内容是什么?4、本段文字揭示了旧中国怎样的社会本质?(三)、阅读小说米龙老爹中的一段文字,然后回答5、6两题。一个月来,大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下,生命的花朵盛开,欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上,被又高又细的山毛榉围着,远远望去,好似一片一片的小树林。走到跟前,推开虫蛀的栅栏门,却

7、又叫人以为是一座大花园,因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向着晴空撑开它们的圆顶,白的白,红的红,光彩夺目。苹果花的清香,敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味,还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。5、 文中的景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?6、 这段描写属于哪一类描写?它在小说的整体结构上有何作用?四、作文(40分)报载,我国的志愿者现已有2200多万人。以此为材料,写一篇不少于800字的议论文或者记叙文,题目自拟。参考答案:一、1、B 2、B 3、A 4、C 5、C 6、C 7、C 8、B 9、

8、B 10、C 11、C 12、C 13、A 14、C 15、B 16、A 17、B 18、A 19、A 20、C二、1、寤生:逆生,难产。 2、亟:屡次。 3、弗:不4、佯:假装。 5、睨:斜看。三、盲人站立不稳,不去扶持;将要摔倒了,又不去搀扶,还要搀扶的人做什么呢?四、1、这首诗中夸张的句子有“狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”几句。这种夸张的手法把突如其来的寒冷生动的描绘出来,给人以身临其境的感觉。诗中成功地使用了比喻修辞手法的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”两句。这种比喻带着奇妙的想象,为艰苦的西域从军生活染上了一层浪漫的色彩,表现

9、了为保卫国家,甘于奉献的乐观豪迈的情怀。2、诗中处处写雪、写严寒,意在突出表现边塞将士处境的艰难及其英勇无畏的精神,并希望武判官将诗带回京城,使朝廷真切地感受到西域气候之恶劣,从而达到替边塞将士传递心声的目的。3、这一片段大致可分为两层。第一层作者主要揭示旧中国的社会现状:虽有各式各样的筵席,但茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩。富人花天酒地,穷人则饥寒交迫。文章揭示了旧中国贫富悬殊、阶级对立的现象,揭露了旧社会和文明“吃人”的本质。第二层作者不愿目睹这种不合理现象延续下去,号召青年推翻旧社会,创建新的时代。4、旧中国是一个贫富悬殊、阶级对立的“人吃人”的社会。5、洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛,这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。6、这种描写是环境描写(自然风光描写)。对眼前丰收在望、一派祥和的田园风光进行描绘是为了抚今追昔,以引出下文;在气氛、感情和意念上都为后面的故事起到铺垫和反托作用,同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的,从而突出小说的主题。五、略。

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