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1、新苏教版六年级语文下册期末达标考试卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) g d ci fng chu hu xing p dio xing tu rn j sng chng d y chu t 二、比一比,再组词。(10分)撒(_) 萍(_)陡(_) 凝(_) 羞(_) 撤(_) 苹(_)徒(_) 疑(_) 差(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)攻无(_)(_) 理(_)(_)壮 完璧(_)(_)(_)(_)不提 同心(_)(_) 战无(_)(_)(1)只要大家(_),勇往直前,就没有克服不了的困难。(2)只要
2、你没作亏心事,自然就能(_)。(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)除了还即使也无论也因为所以宁可也是还是(1)我提出方案的时候,(_)采用常规的治疗外,(_)加了抗菌素。(2)(_)高原气候恶劣,病员的抵抗力大幅下降,(_)很可能合并细菌感染。(3)(_)多么好的老师,(_)不可能把所有的规则都教给你们。(4)有时,你(_)得罪你的上司,(_)万万不能得罪你的病人。(5)不知道他这(_)积习,(_)不屑于面对我们。(6)这件事(_)你是冤枉的(_)不能改。五、按要求写句子。(15分)(1)教室里
3、安静极了。(改为夸张句。)_(2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。(改为反问句)_(3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。(请你以王新的身份告诉小玲)_(4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句)_(5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)_(6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。_六、阅读短文,回答问题。(20分)男生贾里(节选)秦文君追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话:要别人知道你这不难,关键是
4、你究竟是怎样的一个人?爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且不肯赏一句振奋人的话。临放假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。一时间,班内沸沸扬扬:有的建议摸彩;有的建议每人补贴五分钱给受损失的人;有的善于运算的男生,还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑!贾里听烦了,霍一下站起来说:“分给我吧!”其实,那套书只是书脊上擦破了一点,属于轻伤,用张纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗?贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日之星”。贾里弄不懂
5、,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得的小事却被当成了不起的大事。“看来,我是个普通人,只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事?”不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,酸甜苦辣全有。1在第段中“贾里对此闷闷不乐”,这里的“此”是指_。2联系上下文。我知道第段“沸沸扬扬”的意思是_。3第段里的“大惊小怪”是谁的态度?( )A贾里B老师C同学D爸爸4读了这个故事,很多地方让人意想不到。请选择两个让你出乎意料的情节。用上“没想到”进行概括。(1)_(2)_5贾里始终认为自己要破损的书
6、是“区区小事”。是“鸡毛蒜皮的小事”,但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗?请简要写出你的理由。_6你觉得贾里是个怎样的男孩?请结合文章内容简要说明理由。_七、习作。(20分)以下两题,只选做其中一题。我们常说:不看不知道,世界真奇妙。写一写你眼中的奇妙世界。它可以是一道风景,也可以是一种景观等。题目自拟。2.题目:_去哪儿了要求:横线上可以填写有关自己的情况,如“懦弱、胆小”等;也可以填别人的,如“爸爸的急躁”等。通过一件事来写,注意描写人物的心理活动。不少于400字。写前先把题目补充完整。_参考答案一 疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 颓然 沮丧 嫦娥 抵御 抽屉 二 撒手
7、 浮萍 陡峭 凝视 害羞 撤退 苹果 徒弟 怀疑 差别三 不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四 除了 还 因为 所以 无论 也 宁可 也 是 还是 即使 也 五 (1)教室里静得连针掉地上的声音都听得见。(2)老人过马路不方便,我能无动于衷吗?(3)王新对小玲说:“我来帮助你,让你把学习赶上去”。(4)他不但接受了批评,而且还改正了错误。(5)工程是奇迹。(6)略六 1追潮流失败,当伟人的计划也难以推行2议论纷纷,一片喧闹3C4 贾里主动要求分给自己破损的书,没想到这件小事引起了轰动。 贾里想当伟人,做大事,没想到做小事却出了名。 5合适。贾里要破损的书,看起来是鸡毛蒜皮的小事,但反映的是一个人的可贵品质,值得表扬和宣传。6贾里是个热情侠义、善良而单纯的男孩。贾里主动让老师把那套有点儿破损的书分给自己,他认为这是鸡毛蒜皮的小事,这足见他的热情与善良。6 / 6