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1、最新语文版六年级语文下册期末考试卷（精编）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）kng ki yu xin ji zh zhung gun l r h i j d hu hui 二、比一比，再组词。（10分）轮（_） 魏（_） 钝（_） 掏（_） 缕（_）油（_） 巍（_） 纯（_） 陶（_） 楼（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）一望（_）（_） 无（_）无（_） 各（_）各（_）囫囵（_）（_） 张（_）李（_） 恍然（_）（_）哈哈（_）（_） 北风（_）（_） 饱经（_）（_）要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反
2、对不球甚解、（_）。2.听了他说的话，大家这才（_），原来这个老人不是他撞的。3.我站在山头看着（_）的大海，心胸无比开阔。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）除了还即使也无论也因为所以宁可也是还是（1）我提出方案的时候，（_）采用常规的治疗外，（_）加了抗菌素。（2）（_）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（_）很可能合并细菌感染。（3）（_）多么好的老师，（_）不可能把所有的规则都教给你们。（4）有时，你（_）得罪你的上司，（_）万万不能得罪你的病人。（5）不知道他这（_）积习，（_）不屑于面对我们。（6）这件事（_）你是冤枉的（_）不能改。五、按要求写句子。（15分）从东到西，从南到
3、北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句）_2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）_3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）_4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）昨天是_，今天是_，明天是_5.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句）_6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面）_六、阅读短文，回答问题。（20分）纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。
4、毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在莱茵老朋友的小珠宝箱里所说的，这件事是值得再三念诵的。1读文中画线的句子，其中“这件事”指的是
5、_。2“这是你们作的。”这句话的意思是（ ）A毕加索否认这幅画儿是他画的B毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的C毕加索说这幅画儿是假的D这幅画儿是德国人集体绘画创作的3毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？_4从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？_毕加索在德军占领的巴黎生活正常2. B3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。七、习作。（20分）半命题作文：他/她 了我（鼓励、冤枉、开导）要求：至少450字。_参考答案一 慷慨 有限 节制 壮观例如 和蔼 基地 毁坏二 轮轴 魏国 钝角 掏心 一缕 油布 巍峨 纯洁 陶醉 楼梯 三 无 际 穷 尽 式 样 吞 枣 冠 戴 大 悟 大 笑 怒 号 风 霜 囫囵吞枣 恍然大悟 一望无际四 除了 还 因为 所以 无论 也 宁可 也 是 还是 即使 也 五 从东到西，从南到北，难道有一寸土地没给翻起吗？ 地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。 我的耳边又响起同学们关切的话语。 小学生 中学生 高中生 越往前走，树木越发稠密，道路也越发难走。 四周黑洞洞的，容易碰壁。六 5 / 5
