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1、汇编选集东大19秋学期创造学在线平时作业3（参考）【】东北大学19秋学期创造学在线平时作业3试卷总分:100 得分:100第1题,1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是（ ）A、培根B、龙沙C、笛卡儿D、狄德罗正确答案:第2题,智力激励法的提出者为（ ）A、奥斯本B、居里C、克拉福德D、诸葛亮正确答案:第3题,通过比较来研究，揭示研究对象某种特征的实验方法是（ ）A、定性实验B、定量实验C、模型实验D、对照实验正确答案:第4题,从许多同类的个别事务中找出它们的共同点的逻辑方法是指：（ ）A、演绎B、归纳C、综合D、类比正确答案:第5题,以问题为中心的创造过
2、程模式表明，一切创造活动终于（ ）A、问题的提出B、问题的解决C、问题的分析D、问题的设计正确答案:第6题,通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（ ）A、直接类比B、对称类比C、拟人类比D、因果类比正确答案:第7题,将金属电镀方法移植到塑料电镀上，应用的移植技法为：（ ）A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、推测移植正确答案:第8题,把一个事物结构、方法、原理，加以某种改造，再扩散到其他领域以创造出新的事物的移植技法为：（ ）A、直接移植B、间接移植C、推测移植D、特殊移植正确答案:第9题,特性列举法的发明者是（ ）A、奥斯本B、居里C、克拉福德D、诸葛亮正确答案:第10题,创造学的
3、发源地为：（ ）A、英国B、法国C、德国D、美国正确答案:第11题,问题列举法可分为（ ）A、缺点列举法B、希望点列举法C、特性列举法D、案例列举法正确答案:第12题,下列属于创造主体的是（ ）A、科研团体B、技术开发部门C、高等院校D、公园正确答案:第13题,形态分析法的步骤分为：（ ）A、因素分析B、形态分析C、方案组合D、方案评选正确答案:第14题,创造学的研究方法有：( )A、案例研究法B、追踪研究法C、实验研究法D、系统研究法正确答案:第15题,创造技法的依存性是指：（ ）A、创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托B、应用创造技法离不开科学知识的支持C、创造技法要有相应的技术支
4、持D、创造技法的应用离不开创造主体的自身条件正确答案:第16题,必然性与偶然性的关系是（ ）A、相互依存B、相互转化C、互不转化D、互不依存正确答案:第17题,联想的特征有（ ）A、相似性B、层次性C、奇异性D、新颖性正确答案:第18题,对于创造性观念的加工中，属于实际操作加工的是（）A、实际比较B、操作演算C、行为探索D、联想类比正确答案:第19题,发散思维的水平可以评价为（ ）A、流畅性B、灵活性C、独特性D、逆向性正确答案:第20题,创造才能的发现是指：（ ）A、是对个体创造力的发掘、启发B、强调个体以新的观念来审视自己C、发现自己潜在的创造才华D、通过思维与行动将创造才能外显出来正确答
5、案:第21题,所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动，是在创造实践中运用观察方法和 创造性思维技巧，获得关于客观事物的主观映像和创意墓?獭?）A、错误B、正确正确答案:第22题,物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。（ ）A、错误B、正确正确答案:第23题,思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。（ ）A、错误B、正确正确答案:第24题,案例研究法的特点是以创造案例为事实基础进行理性研究。（ ）A、错误B、正确正确答案:第25题,思维的流畅性，是指思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息。（ ）A、错误B、正确正确答案:第26题,创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力，与创造者的心理因素无关。（ ）A、错误B、正确正确答案:第27题,创造的目的性使创造活动必然有自己的价值取向。（ ）A、错误B、正确正确答案:第28题,机遇就是一种意外或偶然的机会。（ ）A、错误B、正确正确答案:第29题,从事观察活动，按照既定的观察目的前进，才能最终获得观察结果。（ ）A、错误B、正确正确答案:第30题,由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。（ ）A、错误B、正确正确答案:
