《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27807》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27807（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D、不可知性 2：自编测验包括主观题和客观题两种类型。（） 判断题对错 3：联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。（） 判断题对错 4：_是个人对紧张情境的最先反应。 单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、焦虑 5：奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（） 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、学习期待 6：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）
2、单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 7：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。 单项选择题A、二个等级B、五个等级C、三个等级D、四个等级 8：教学评价是对学习结果的客观描述。（） 判断题对错 9：一般来说，元认知策略可分为（）。 多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 10：对代数式a22abb2进行因式分解属于（）的问题。 单项选择题A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案 11：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（） 单项选择题A
3、、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 12：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 13：学生原有知识对新学习的影响属于（）。 单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移 14：思维的主要特征为（）。 单项选择题A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性 15：智商(IQ)等于（）。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100 单项选择题A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OOB、实际
4、年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 16：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。 单项选择题A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间 17：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（） 单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 18：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 19：“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段
5、D、形式运算阶段 20：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（） 单项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、育经验总结法 21：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（） 判断题对错 22：当今，学习(行为)目标之父是（） 单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 23：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 24：在下列四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律的是（）。 单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、准备律 25：在技
6、能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 26：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（） 单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 27：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 28：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（） 判断题对错 29：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B
7、、即定疑问C、思维状态D、思维起点 30：定势只可以成为正迁移的心理背景。（） 判断题对错 31：在情感领域的教学目标。_是低级的价值内化水平 单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 32：教学设计的依据主要有（） 多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的特点E、教师的教学经验 33：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（） 单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 34：学习策略的研究开始于（） 单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 35：布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成
8、功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（） 单项选择题A、50%60%B、60%70%C、70%80%D、80%90% 36：在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（） 单项选择题A、成熟期B、关键期C、学习期D、高原期 37：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（） 单项选择题A、愉快教学B、个别化教学C、情境教学D、理想化教学 38：根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。 单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感 39：强迫症包括强迫观
9、念和（）。 单项选择题A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧 40：对活动起定向作用（） 单项选择题A、知识B、能力C、技能D、智力 41：官能训练注重训练的（）而不注重内容。 单项选择题A、技能B、形式C、方法D、技巧 42：光环效应又称（） 多项选择题A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应 43：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 44：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。（） 判断题对错 45：定势对迁移的发生起着促进作用。（） 判断题对错 46：在早上起床后学习或学习开始
10、时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（） 判断题对错 47：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为() 单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 48：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的评定是（） 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、论文式评定 49：马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（） 单项选择题A、尊重需要B、归属需要C、生存需要D、自我实现的需要 50：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。 单项
11、选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案错误 解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。 4：答案D 解析 5：答案C 解析 6：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 7：答案B 解析 8：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 9：答案C,D,E 解析 CDE【解析】本题考查元认知策略的种类。元认知策略包括元认知计划策略、元认知监视策略、元认知调节策略。 10：答案A 解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。 11：答案C 解析 12：答案B 解析 13：答案D 解析 14：
12、答案A 解析 间接性和概括性是思维的主要特征。 15：答案A 解析 智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ。IQ=智力年龄(MA)实际年龄(CA)100。实际年龄是指从出生到进行智力测验时的年龄，简称CA。智力年龄是指根据智力测验计算出来的相对年龄，简称MA。因为智力测验的题目按年龄分组，据此公式计算得到的智商属于比率智商。 16：答案D 解析 17：答案C 解析 18：答案B 解析 内部反馈是操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事给予的反馈。 19：答案B 解析 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 略 22：答案C 解析 23：答案D 解析 24：答案A 解析
13、 25：答案C 解析 26：答案B 解析 27：答案B 解析 与新教师相比，专家型教师的课时计划以学生为中心并有预见性。 28：答案错误 解析 教育心理是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。 29：答案A 解析 根据问题的定义，选A。 30：答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 31：答案A 解析 32：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 33：答案C 解析 34：答案A 解析 识记性试题。学习策略的研究开始于布鲁纳。(本解析由张恩凯提供) 35：答案D 解析 略。 36：答案B 解析 37：答案B 解析 38：答案A 解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务，其中青年期(1218岁)的特征是建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现。 39：答案B 解析 40：答案A 解析
