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1、作业名称：管理心理学第2次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间：2012-11-19 9:28:15 至 2012-11-19 9:39:43学员姓名： 学员成绩：100标准题总分：100 标准题得分：100详细信息： 题号:1 题型:判断题 本题分数:3内容:组织变革的动因来自于外部环境与内部环境的变化。 1、 错 2、 对学员答案:2本题得分:3 题号:2 题型:判断题 本题分数:3内容:组织结构设计可以忽略组织成员的社会心理需求。 1、 错 2、 对学员答案:1本题得分:3 题号:3 题型:判断题 本题分数:3内容:领导的本质是一种人与人的关系。 1、 错 2、
2、 对学员答案:2本题得分:3 题号:4 题型:判断题 本题分数:3内容:正式沟通网络一般是垂直的，遵循权力系统。 1、 错 2、 对学员答案:2本题得分:3 题号:5 题型:判断题 本题分数:3内容:正式群体中的人际关系，是明文规定的群体中的人际关系。 1、 错 2、 对学员答案:2本题得分:3 题号:6 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:按考核主体划分，考核包括 （ ） A、上级考核 B、同级考核 C、下级考核 D、自我考核学员答案:ABCD本题得分:3 题号:7 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答
3、案可以是多个） 本题分数:3内容:绩效考核原则包括（ ） A、客观公正原则 B、民主公开原则 C、严格认真原则 D、激励为主原则学员答案:ABCD本题得分:3 题号:8 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:组织变革的方式包括 （ ） A、人员导向型 B、组织导向型 C、技术导向型 D、系统导向型学员答案:ABCD本题得分:3 题号:9 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:组织变革的过程包括（ ） A、解冻 B、变革 C、再冻结 D、冻结学员答案:ABC本题得分:3 题号:
4、10 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:根据组织目标分类，组织分为（ ） A、互益组织 B、工商组织 C、服务组织 D、公益组织学员答案:ABCD本题得分:3 题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:以下属于组织结构变量的是 （ ） A、规划化 B、.专业化 C、 标准化 D、权力体系学员答案:ABCD本题得分:3 题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:领导决策的典型方式包括 ( ) A、集
5、权式的领导决策 B、参与式的领导决策 C、单独式的领导决策 D、放权式的领导决策学员答案:ABD本题得分:3 题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:领导者的素质培养主要包括 （ ） A、吸取新知识 B、重视理性 C、强调成效 D、开发意识学员答案:ABCD本题得分:3 题号:14 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:以下属于领导者能力素质的是 （ ） A、组织能力 B、社交能力 C、决策能力 D、创新能力学员答案:ABCD本题得分:3 题号:15 题型:多选题（
6、请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:以下属于“双向沟通”形式的包括 （ ） A、发指示 B、作报告 C、协商 D、会谈学员答案:CD本题得分:3 题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:改善沟通的方法包括 （ ） A、重视双向沟通 B、重视面对面沟通 C、重视利用附加信息的沟通 D、正确使用语言文字学员答案:ABCD本题得分:3 题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:从组织层次的角度分类，沟通包括（ ） A
7、、个人与个人沟通 B、个人与团体沟通 C、团体与团体沟通 D、团体与社会沟通学员答案:ABC本题得分:3 题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:人际交往包含以下哪些层次 （ ） A、礼仪交往 B、功利交往 C、感情交往 D、思想交往学员答案:ABCD本题得分:3 题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:以下属于影响人际关系因素的包括 （ ） A、相似性和一致性 B、距离的远近 C、交往的频率 D、性格和气质学员答案:ABCD本题得分:3 题号:20 题型
8、:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3内容:人际关系的特性包括 （ ） A、社会性 B、情感性 C、复杂性 D、交互性学员答案:ABC本题得分:3 题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“活动产出的成绩和贡献”又被称为 （ ） A、效率 B、效益 C、效果 D、效能学员答案:B本题得分:2 题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:.“老好人”心理，反应的是考核中的 （ ） A、对照效应偏差 B、趋中化偏差 C、暗示性偏差 D、近因偏差学员答案:B本题得分:2
9、题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下属于间接考核的是 （ ） A、口试 B、.笔试 C、面试 D、档案学员答案:D本题得分:2 题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:在组织变革中，进行“力场分析”的提出者是 （ ） A、勒温 B、韦伯 C、赫兹伯格 D、德鲁克学员答案:A本题得分:2 题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:通过改变设备来推动变革，这属于组织变革中的 （ ） A、.人员导向型 B、组织导向型 C、.技术导向型 D、系统导向型学员答案:C本题得分
10、:2 题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“变革会破坏职业认同感”，这一阻力来自组织变革中的 （ ） A、心理原因 B、政治原因 C、社会群体原因 D、经济原因学员答案:A本题得分:2 题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:提出目标管理理论的是（ ） A、梅奥 B、德鲁克 C、勒温 D、莱文学员答案:B本题得分:2 题号:28 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下属于传统组织理论代表的是 （ ） A、韦伯 B、斯科特 C、霍曼斯 D、利克特学员答案:A本题得分:2 题
11、号:29 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下属于组织结构中因果变量的是（ ） A、规范化 B、专业化 C、规模 D、标准化学员答案:C本题得分:2 题号:30 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:提出“PM领导行为类型理论”的是（ ） A、莫顿 B、三隅二不二 C、豪斯 D、卡门学员答案:B本题得分:2 题号:31 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“任务管理型”是管理方格理论中的 （ ） A、（9.1）型管理方式 B、（1.9）型管理方式 C、（1.1）型管理方式 D、（9.9）型管
12、理方式学员答案:A本题得分:2 题号:32 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:领导者需要能自我约束，自我加压，这反映了其心理素质中的 ( ) A、完善的人格 B、善于转换角色 C、.外松内紧的防卫心理 D、富有使命感和同情心学员答案:D本题得分:2 题号:33 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下沟通方式中丰富性程度最高的是（ ） A、面对面的交谈 B、电话 C、电子邮件 D、备忘录学员答案:A本题得分:2 题号:34 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:技术上的专门术语引起的沟通阻碍属
13、于（ ） A、语义上的障碍 B、知识经验水平的限制 C、.知觉的选择性障碍 D、心里因素引起的障碍学员答案:A本题得分:2 题号:35 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下不属于“双向沟通”的是 （ ） A、报告 B、交谈 C、协商 D、会谈学员答案:A本题得分:2 题号:36 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“员工态度调查”属于 ( ) A、下行沟通 B、上行沟通 C、平行沟通 D、侧向沟通学员答案:B本题得分:2 题号:37 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:人们之间互有需求，互有补充，相互接近，逐渐中和这描述的是改善人际关系方法中的（ ） A、感情投资法 B、心里吸引法 C、.深层了解法 D、中和互补法学员答案:D本题得分:2 题号:38 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下属于社
