人教版四年级语文下册期末考试题(汇总)

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1、人教版四年级语文下册期末考试题(汇总)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fn wi cn ln d jun n l y dng j j yun tu yng j 二、比一比,再组词。(10分)潮(_)掂(_)糖(_)淘(_) 俗(_)嘲(_)踮(_)塘(_)掏(_) 浴(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)横(_)竖(_) 出乎(_) (_)风(_)雨腾(_)驾(_) 归根(_) 黑(_)无(_)(1)请写出两个ABB式的词语:_(2)请写出两个与意思相近的词语:_(3)请写出两个与类似的词语:_四、选择恰当的关联词语

2、填空。(10分)目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上(_)地放着几本书。2我(_)地望着桌子上的花。3(_)走到哪里,我(_)不能忘记我的父母。4这本书(_)我买的,(_)妈妈送的。五、照样子,按要求写句子。(15分)我的心里很害怕,悄悄地走过去,生怕鹅看见了会追过来。(改为比喻句)_2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(改为反问句)_3.在海上,每晚我都会看闪闪烁烁的繁星。(改为拟人句)_4.您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。(仿写句子)您如同_,没有太阳_,也没有月亮_,但夜空中的那点光亮,

3、是您_。您如同_,没有_,也没有_,但_,是您_。六、阅读短文,回答问题。(15分)诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克 刻)苦,勤于用脑。不但受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定 订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里,适

4、逢上学时就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学之人。(选自让青少年知道勤奋好学的故事)1从文章括号中选择正确的字。2请写出形容人勤奋好学的成语。_、_、_3下列选项对短文内容叙述不正确的是( )A诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。B诸葛亮为了学到更多知识,想办法延

5、长先生讲课时间。C诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。D司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。4少年诸葛亮是个什么样的人?_5诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。_七、习作。(20分)题目: 的校园提示:先把题目补充完整;2.要注意感情真实,内容具体,语句通顺,尽量用上平时积累的好词佳句;3.具有一定的条理性,书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。_参考答案一 范围 灿烂 杜鹃 努力移动 聚集 源头 拥挤二 潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室 三 七 八 意料 呼 唤 云 雾 到底 暗 光 孤零零 怒冲冲 东倒西歪 乱七八糟 狂风暴雨 斜风细雨 四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 我害怕得像一只受惊吓的小猫,悄悄地走过去,生怕鹅看见了会追过来。 梅兰芳先生难道不是闻名世界的京剧表演艺术家吗? 在海上,每晚我都会看眨着眼睛的繁星。 星星 耀眼的光芒 迷人的浪漫 生命价值的闪现 小石子 大山伟岸的身躯 溪流悠闲的情态 山水间的那点铺垫 默默的奉献 六 1刻 定 灵 带 察2学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书3D4少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦,爱动脑筋的人。5三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计5 / 5

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