人教版四年级语文下册期末考试卷学生专用

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1、人教版四年级语文下册期末考试卷学生专用班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)du m dng l hn n gun shng kng yn lng chn wi qing hung ling chi ch zng tin 二、比一比,再组词。(10分)睁(_) 缓(_) 竭(_) 环(_)挣(_) 援(_) 揭(_) 坏(_)帝(_) 坚(_) 抗(_) 衔(_)谛(_) 竖(_) 坑(_) 街(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)顾名(_)(_) 冰(_)雪(_) 重整(_)(_)得(_)应(_) 手(_)足(_) 不伦

2、(_)(_)兴致(_)(_) 摇(_)晃(_)去年冬天,我_地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,_。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来_,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)启事 启示(1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到(),发明了潜水艇。(2)小峰的文具盒不见了,他写了一则寻物( )。既又 虽然但是 尽管还是(3)我( )讨厌那些看似可怜的乞丐,()给了他一元钱。(4)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。(5)这道题( )看起来很简单,( )回答起来挺复杂。五、照样子,按要求写句子。(15分)钱塘江大潮难道不

3、是天下奇观吗?(改为陈述句) _2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一 句话) _3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”

4、一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1用“”画出用得恰当的词。2联系上下文,写出下列词语的意思。(1)绝望:_(

5、2)非同寻常:_3短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是_;(2)处的“我们”指的是 _。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_。4请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。 _七、习作。(20分)题目:关心他人的_要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。内容要具体,语句要通顺。不少于350字。_参考答案一 夺目 登陆 昏暗观赏 炕沿凌晨 围墙 荒凉 拆除 增添二 睁眼 缓慢 竭力 铁环 挣钱 援助 揭开 坏人 帝王 坚定 抗拒 衔接 真谛 横竖 水坑 街道 三 思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 四 (1)启示 (2)启事 (3)尽管还是 (4)既又 (5)虽然但是五 钱塘江大潮是天下奇观。 他不仅写字速度快,而且书写很美观。 蟋蟀在草地上快乐地歌唱。 六 1由来 即使2 毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。 3 秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱 4阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。5 / 5

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