《人教版四年级语文下册期末考试卷及答案(学生专用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级语文下册期末考试卷及答案(学生专用)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版四年级语文下册期末考试卷及答案(学生专用)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kung qi y lio ju s hn lun jn zhng t sh zh wi ji sh 二、比一比,再组词。(10分)即(_) 驾(_) 驶(_) 竖(_)既(_) 架(_) 使(_) 坚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从床底下出来。四、选
2、择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 如果就因为所以 不但而且(1)_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。(2)太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。(3)_没有太阳,地球上_不会有植物,也不会有动物。五、照样子,按要求写句子。(15分)1那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句)_2忙人怎么可能做事那么从从容容?(改写成陈述句)_3三毛饿着肚子去上学。三毛不吃垃圾食品。(用关联词语连成一句话)_4我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)_5西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改写成转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 当西湖遇上雪(节选)
3、那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮
4、亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?1用横线“”画出文中的一个比喻句,用“”画出文中一个拟人句。2找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。 (1)任雪花在青衣上印白花。(_)(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。(_)(3
5、)草用枯黄的小手臂护着她们。(_)_3这篇文章描写的顺序是( )A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖4下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢?_5“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情? _七、习作。(20分)这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。森林 男孩 兔子 狐狸要求:故事完整、有趣,语言生动,想象丰富2. 题目自拟,字数在 300字左右。_参考答案一 况且 预料 角色 混乱紧张 提示 助威 节食二 立即 驾照 驾驶 竖立 既然 书架 使用 坚定 三 唤 惊 奈 垂 舞 凌 四 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 男孩扶起了同伴。 忙人不可能做事这么从从容容。 三毛宁可饿着肚子去上学也不吃垃圾食品。 我们要增强克服困难的信心。 西门豹说,把新娘领来让他看看。六 1比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。2 印 压 护 第(3)句中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3B4因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5表现了行人悠闲快乐的心情。6 / 6