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1、新人教版四年级语文下册期末检测题班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)tng ru xing x jin kng fn xng yng j yu l to yn tn wn 二、比一比,再组词。(10分)娟(_) 浙(_) 郁(_) 努(_) 鹃(_) 逝(_) 喻(_) 怒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 山(_)地(_) 一声(_)(_)(_)吹(_)淋 随遇(_)(_)(_)(_)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_才可以茁壮成
2、长。(3)远处,几座小山在云雾中_。(4)我_地溜走了,谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、(_)战争,(_)许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺(_)勇敢,(_)十分机智。3、雨来(_)被鬼子打得眼冒金花,(_)他始终没有向鬼子低头。4、(_)没有下雨,今天(_)上操。五、照样子,按要求写句子。(15分)难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句) _ 2.蟋蟀选择的住址(_)要排水优良,(_)要有温和的阳光。(补上关联词) 3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句) _六、阅读短文,回答问题。(15分) 当西湖遇上雪(节选)那天,
3、是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一
4、道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?1用横线“”画出文中的一个比喻句,用“”画出文中一个拟人句。2找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。 (1)任雪花在青衣上印白花。(_)(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。(_)(3)草用
5、枯黄的小手臂护着她们。(_)_3这篇文章描写的顺序是( )A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖4下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢?_5“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情? _七、习作。(20分)题目:那一次我懂得了要求:用具体的事例表达自己的真实情感。语句通顺,内容充实。_参考答案一 倘若 详细 健康 繁星拥挤 忧虑 讨厌 贪玩二 娟秀 浙江 郁郁葱葱 努力 杜鹃 逝世 比喻 发怒 三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 因为 所以 不但 而且 虽然 但是 如果 就 五 孩子们真的要离开巨人的花园了。 不仅 还 蟋蟀在草地上快乐地歌唱。 六 1比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。2 印 压 护 第(3)句中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3B4因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5表现了行人悠闲快乐的心情。6 / 6