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1、新版人教版四年级语文下册期末考点题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fn wi cn ln d jun n l y dng j j yun tu yng j 二、比一比,再组词。(10分)喝(_) 翅(_) 劈(_) 浊(_) 竭(_) 翻(_) 僻(_) 独(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)鼎(_)(_)崩(_)裂震(_)欲(_)(_)雀(_)声 (_)风唤(_) 腾(_)驾(_)(_)观(_)路 奔(_)不(_) 精(_)力(_)现代科学技术已具备了孙悟空(_)的能力,人工降雨就是例证。2.为了嫦
2、娥四号成功发射,他连续好几天工作到深夜,累得(_)。3.街上发生了交通拥堵,一时间(_),一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,发出(_)的声响。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 如果就 因为所以 虽然但是太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。_没有太阳,地球上_不会有植物,也不会有动物。_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。赵州桥_坚固,_美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(给句子换一种说法,保持意思不变)_2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)_3.我到草地上去捉蟋蟀。
3、我把它们养在笼子里。(将两句话合并为一 句话)_4.修改病句。(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。_(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。_六、阅读短文,回答问题。(15分)少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫填红蒙字,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字, 他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始
4、,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终
5、于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自新编小学生作文好词好句好段 双色版)1“津津有味”的意思是_。仿写词语(AABC 式)_、_、 _2最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有 _的好习惯。3什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“ ”。4概括这篇短文的主要内容。_5少年毛泽东是怎样发奋读书的?_七、习作。(20分)题目:记一
6、次游戏 要求:把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。_参考答案一 范围 灿烂 杜鹃 努力移动 聚集 源头 拥挤二 喝水 翅膀 劈柴 浑浊 竭力 翻书 偏僻 独自 三 声 沸 山 地 耳 聋 鸦 无 呼 雨 云 雾 眼 六 流 息 疲 竭 呼风唤雨 精疲力竭 人声鼎沸 震耳欲聋 四 虽然; 但是; 如果; 就; 因为; 所以; 不但; 而且 五 那些脚巴在墙上相当牢固,你的手指只有费一点儿劲,才能拉下爬山虎的一根茎。 叶子是嫩红的。 我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里。 我由于今天起得晚,所以上课迟到了。 春节联欢会上,我们听到了一阵阵悦耳的歌声,看见了一张张可爱的笑脸。 六 1形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘 滔滔不绝 耿耿于怀2边读书边思考3先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。4这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字,在劳动的时候,仍然不忘读书,在读书的过程中,还养成了边读书边思考的习惯。5 / 5