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1、人教版四年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gn j p tao o m ji sh wi kng fng x xun z hn j bi cn mng shu 二、比一比，再组词。（10分）项（_） 蝇（_） 旱（_） 掩（_）顾（_） 绳（_） 量（_） 淹（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）缘（_）故通（_）达（_）（_）堂（_）笑（_）头（_）气 顾（_）思（_） （_）整（_）鼓 摇（_）晃（_） （_）（_）勃勃 不可（_）（_）1（_）指懂得道理，说话做事合情
2、合理。2找出下列词语的近义词。没精打采（_）捧腹大笑（_）3世间许多事情是（_）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）启事 启示（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到()，发明了潜水艇。（2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。既又 虽然但是 尽管还是（3）我( )讨厌那些看似可怜的乞丐，()给了他一元钱。（4）我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。（5）这道题( )看起来很简单，( )回答起来挺复杂。五、照样子，按要求写句子。（15分）1春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写)_2圆晕荡漾开去。(把句子写具体
3、)_3毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)_4燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话)_六、阅读短文，回答问题。（15分）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。 有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。 他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。（他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上）嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。
4、 这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！ 爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。 后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就” 爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。 ”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。1在文中缺标点的
5、地方（文中加括号段）填上合适的标点。2写出近义词和反义词。 （1）错误：近义词（ ） 反义词（ ）（2）喜欢：近义词（ ） 反义词（ ）3照样子，写词语美滋滋：_、_、_恭恭敬敬：_、_、_4按要求改写句子。 华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句 ”）_5“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？ _6读了这篇短文，你还读懂了什么？ _七、习作。（20分）生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学
6、会坚持原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者收获到了什么？要说真话，叙真事，表达真情实感，注意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。_参考答案一 根据 葡萄 奥秘 驾驶 违抗缝隙 选择 痕迹 悲惨 猛兽二 项目 苍蝇 干旱 掩护 回顾 绳子 力量 淹没 三 无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故 四 （1）启示 （2）启事 （3）尽管还是 （4）既又 （5）虽然但是五 春天来了，燕子唱着歌从南方飞回来了。 2.一圈圈的圆晕慢慢地荡漾开去。 3.毛毛细雨从天上洒落下来。 4.因为燕子飞来了，所以春天更有生趣了。 六 1， ：“ ， ， 。” ， “ ” ， ， 。2示例：差错 正确喜爱 讨厌3示例：沉甸甸、毛茸茸、亮晶晶 隐隐约约、马马虎虎、勤勤恳恳4小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。5爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。6做人应该诚实。6 / 6
