《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷21758》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷21758（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题A、5、6岁之前B、6、7岁之前C、10岁以前D、11、12岁之前 2：以下属于实物直观的是（） 多项选择题A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读 3：态度改变和品德形成的三阶段是（） 多项选择题A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解 4：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（） 单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 5：听觉中枢位于（） 单项选择题A、枕叶B、顶叶C、颞叶D、岛叶 6：在心理学发展史上，桑代克提出了第
2、一个较为完整的学习理论是（） 单项选择题A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说 7：共同要素理论的代表人物是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅 8：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（） 判断题对错 9：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（） 多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 10：元认知策略不包括（）。 单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控 11：“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和
3、多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。 单项选择题A、专业成熟B、专业发展C、专业成长D、专业培训 12：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 13：将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（） 单项选择题A、能力?B、努力?C、运气?D、任务难度 14：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。 单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 15：提出最近发展区理论的心理学家是（）。 单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 16：“
4、杯弓蛇影”是一种什么现象() 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 17：根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。这位心理学家是（） 单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 18：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（） 判断题对错 19：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承 20：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水
5、平 21：性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，根据个体的社会生活方式，可分为（） 多项选择题A、理论型B、经济型C、审美型D、社会型E、权力型 22：迁移的图式理论的代表人物是（） 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 23：艾利斯提出的ABC理论中，B代表（） 单项选择题A、良好的人际关系B、事件造成的情绪结果C、个体对事件的信念和观点D、诱发事件 24：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（） 单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 25：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。 单项选择题A、与
6、他人基本相同B、与他人保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 26：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 27：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（） 判断题对错 28：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。 单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行 29：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（） 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 30：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（） 单项选择题A、发现学习B、有意义的接受
7、学习C、间接学习D、机械学习 31：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是 单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 32：把辛丑条约的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（） 单项选择题A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象 33：三位一体的心理品德结构把道德意志包括在（） 单项选择题A、道德意识的训练中B、道德行为的训练中C、道德面貌的训练中D、道德情感的训练中 34：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（） 判断题对错 35：影响人格发展的社会因素有
8、（）。 多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 36：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。 单项选择题A、元认识策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、认知策略 37：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（）。 多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 38：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和_。（） 单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D
9、、人工概念 39：心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。 单项选择题A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化 40：学习的主体因素是（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法 41：1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。（） 判断题对错 42：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。 单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知 43：遗忘的规律是（） 单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 44：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻
10、心与罪恶感，这种心理问题属于（）。 单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 45：群体对每个成员的吸引力，就是（）。 单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系 46：如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有一定的（） 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 47：可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。 单项选择题A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆 48：下列哪项属于程序性知识的学习（）。 单项选择题A、认识定义的符号B、熟练的运用定义C、叙述定义的含义D、背诵定义 4
11、9：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 50：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。 多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境 1：答案C 解析 2：答案B,C,D 解析 实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动，包括观察实物、收集标本、到实地参观访问、演示实验等活动。 3：答案A,B,D 解析 4：答案B 解析 5：答案C 解析 6：答案A 解析 7：答案A 解析 8：答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 9：答案A,B,D 解析
12、10：答案A 解析 11：答案A 解析 系统暂无解析 12：答案B 解析 13：答案D 解析 系统暂无解析 14：答案C 解析 15：答案A 解析 16：答案A 解析 17：答案C 解析 卡尔荣格根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的，人们是用这两种相反的方式来看待世界的。 18：答案错误 解析 此阶段各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。 19：答案D 解析 【解析】1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学。 20：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。 21：答案A,B
13、,C,D,E 解析 22：答案C 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 略 25：答案D 解析 26：答案C 解析 垂直迁移，主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此，本题选择C选项。 27：答案错误 解析 28：答案C 解析 29：答案C 解析 30：答案B 解析 接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。接受学习包括机械的接受学习和有意义的接受学习。学生只有理解了所学知识的意义，才能更好的获得知识，所以学生学习的主要形式是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 31：答案D 解析 32：答案C 解析 略。 33：答案B 解析 34：答案正确 解析 系统暂无解析 35：答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。 36：答案D 解析 画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。 37：答案
