《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷11912》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷11912（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验 2：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 3：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。 单项选择题A、较高B、较低C、中等D、一般 4：世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。 单项选择题A、情景记忆
2、B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 5：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。 单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 6：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（） 判断题对错 7：如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有一定的（） 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 8：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 9：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（） 单项选择题A、
3、先快后慢B、逐步减慢C、先慢后快D、逐步加快 10：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（） 单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度 11：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，这一方法称为（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、自我强化 12：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（） 单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 13：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 14：学习效率和动机水平之间存在（）。
4、 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 15：到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观 16：没有意识到或没有清楚意识到的动机是（） 单项选择题A、意识动机B、外在动机C、无意识动机D、内在动机 17：资源管理策略包括（） 多项选择题A、学习时间管理?B、学习环境的设置?C、学习努力和心境管理D、学习工具的利用?E、社会性人力资源的利用 18：学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（） 单项选择题A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境 19：元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学
5、习过程。（） 判断题对错 20：标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业_的测验。 单项选择题A、能力水平B、成绩水平C、智力水平D、知识水平 21：下列属于非正式评价的是（）。 多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 22：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是() 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 23：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（） 判断题对错 24：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（） 单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 25：（）即
6、操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 26：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 27：在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于（） 单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个体竞争D、团体竞争 28：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。 多项选择题A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段E、后道德阶段 29：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属
7、于（）。 单项选择题A、操作熟练B、操作整合D、操作定向 30：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（） 单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 31：（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。 单项选择题A、试误法B、类推法C、手段目的分析D、简化 32：有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。 单项选择题A、外部稳定归因B、外部不稳定归因C、内部稳定归因D、内部不稳定归因 33：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（） 单项选择题A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命
8、题学习 34：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 35：选择教学方法的主要依据是（）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 36：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 37：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（） 单项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应 38：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（） 单项选择题A、正迁移和负迁移B、水
9、平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 39：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 40：影响个体从众的因素主要有（）。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 41：看到一朵红花，这时的心理活动为（） 单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉 42：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（） 单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 43：心
10、智技能具有哪三个特点?（） 多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、结构具有简缩性D、结构上具有展开性 44：自我意识的成分包括（）。 多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 45：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 46：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（） 单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 47：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知
11、识和问题的方法是（）。 单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 48：对有关史地知识的领会，不能缺少（）。 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观 49：初中生人格发展的特点主要体现在（） 多项选择题A、自治需求B、意识高涨C、价值观的确立D、反抗心理E、意识的发展 50：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。 单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 1：答案C 解析 2：答案D 解析 略。 3：答案C 解析 耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 4：答案A
12、解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选A。 5：答案C 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案B 解析 如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就可以说这一测验具有一定的效度。 8：答案C 解析 高原现象：是指练习到一定时期，技能水平达到一定程度时，尽管练习很用心，但成绩提高不大，动作技能水平出现的暂时停顿或者下降的现象。 9：答案A 解析 10：答案A 解析 系统暂无解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃，够
13、就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案B 解析 略。 16：答案C 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 18：答案C 解析 19：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 20：答案B 解析 21：答案C,D 解析 【解析】非正式评价是针对个别学生的评价。 22：答案D 解析 23：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 24：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 25：答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。 26：答案B 解析 根据心理健康的概念可知答案。 27：答案A 解析 28：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】
