怀远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9

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1、怀远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:所谓的及时复习,应该是指()单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 2:中华人民共和国教育法规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 单项选择题A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌 3:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。() 判断题对错 4:教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是() 单项选择题A、师范教育B、入职培训C、自我教育D、在职培训 5:教育史上,课

2、程类型的两大主要对立流派是()。 单项选择题A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程 6:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。 单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 7:打篮球属于()。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 8:我国德育基本方法中说服法包括() 多项选择题A、讲解B、谈话C、报告D、讨论E、参观 9:奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。公式学习命题学习原理学习推理学习 单项选择题A、公式学习B、命题

3、学习C、原理学习D、推理学习 10:教案是教师备课形成的成果。() 判断题对错 11:检验教师教学技能是否达标的测评属于() 单项选择题A、水平测评B、选拔测评C、诊断测评D、相对测评 12:程序性知识的基本单位是()。 单项选择题A、产生式B、图式C、命题D、表象 13:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的() 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性 14:下列选项中,属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是() 单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、

4、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 15:小学生的思维()。 单项选择题A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段 16:在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。 单项选择题A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒 17:依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为() 多项选择题A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习 18:个体活动是个体发展的决定性因素。() 判断题对错 19:环境对人的影

5、响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。() 判断题对错 20:教育在人的身心发展中起决定作用。 判断题对错 21:社区在发展教育中的功能包括() 多项选择题A、服务功能B、教育功能C、宣传功能D、经济功能E、协调功能 22:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。 单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法 23:中学各科教学普遍采用的教学方法是() 单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法 24:学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重要标志。 单项选择题A、健康的舆论B、共同目标C、教育要求D、干部队伍 25:校本课程开发的理念是()

6、。 单项选择题A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本 26:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是() 单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 27:有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有() 单项选择题A、互补性B、可变性C、个别差异性D、不平衡性 28:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。 单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育 29:社会主义社会人人地位平等所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。() 判断题对错

7、30:学习困难儿童的心理与行为特征不包括() 单项选择题A、多动B、注意力分散C、失眠、多梦D、易冲动和鲁莽 31:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 32:在有意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做() 单项选择题A、综合学习B、并列学习C、类属学习D、总括学习 33:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。 单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 34:根据下列材料,请回答TSE题:学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生。但是,他俩的个性完全

8、不同。比如,老师还没有读完题目的时候,学生A就迫不及待地举手要回答,但是往往会答错。学生B则安静地坐在那里,只有老师点名提问的时候才会回答,有时候站立起后也迟迟不作答,但往往能作出正确答案。TS你认为学生A的认知风格是() 多项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 35:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 36:研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有() 多项选择题A、自杀B、攻击C、退缩D、焦虑E、恐怖 37:被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。 单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教

9、学与一般发展 38:()是中国近代史上产生的第一个现代学制。 单项选择题A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、五四制 39:教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。 单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 40:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 41:品德是先天形成的。() 判断题对错 42:提出经典性条件反射理论的心理学家是()。 单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 43:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是

10、创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。() 判断题对错 44:在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是() 单项选择题A、激发学生的求知欲B、提供教材内容C、变化教学情境D、给予学生反馈 45:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。 单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 46:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是() 单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 47:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是() 单项选择

11、题A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化 48:奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许表扬和() 单项选择题A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告 49:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。 单项选择题A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克 50:会当凌绝顶,一览众山小写的是五岳中的哪一岳?() 单项选择题A、北岳B、南岳C、东岳D、西岳 51:()是决定教育性质的主要因素。 单项选择题A、社会意识形态B、民族文化传统C、生产力发展水平D、政治经济制度 52:学与教活动的主体是() 单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 53:71

12、1岁儿童处于认知发展阶段的() 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、思维阶段 54:主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是() 单项选择题A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、过程评价模式D、CIPP评价模式 55:班主任评价的作用有() 多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 56:幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是() 单项选择题A、经验思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维 57:“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。 单项选择题A、

13、德国B、法国C、英国D、美国 58:教育的概念有广义和狭义之分,而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。() 判断题对错 59:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。 判断题对错 60:()指出,“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。 单项选择题A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平 1:答案A 解析 学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。 2:答案B 解析 中华人民共和国教育法第六条规定:“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。” 3:答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,这是指精细加工策略。 4:答案C 解析 自我教育即专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。 5:答案A 解析 6:答案B 解析 7:答案B,D 解析 略。 8:答案

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