怀仁2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷8

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1、怀仁2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学 D、教育心理大纲 2:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 3:根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于() 单项选择题A、代表学习B、机械学习C、命题学习D、概念学习 4:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相

2、互理解和扶持 5:班集体形成的关键因素是()。 多项选择题A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风 6:()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 单项选择题A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法 7:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。 单项选择题A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级 8:人们欣赏名画蒙娜丽莎时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于()。 单项选择题A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感 9:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。(

3、) 判断题对错 10:学生学业评价的方式是指()。 多项选择题A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验 11:“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。 单项选择题A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 12:品德形成的标志是()。 单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 13:首创全身松弛训练法的心理学家是()。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 14:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。 单项选择题A、

4、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 15:师生共享,有利于良好师生关系的形成。() 判断题对错 16:智力的个别差异是由先天素质决定的。() 判断题对错 17:高尚的学习动机是自我提高。 判断题对错 18:教学过程的三种过程是()。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 19:一个班集体必须具备的基本特征有()。 多项选择题A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相

5、容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 20:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 21:下列不属于良好师生关系特征的是( )。 单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 22:构成教育活动的两个最基本的要素是()。 单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 23:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 () 判断题对错 24:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣

6、D、刺激一反应联结 25:在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。() 判断题对错 26:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。 单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则 27:人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是() 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格 28:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 29:古代中国学校教育的主要内容是六艺,

7、它包括()。 单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 30:教师的威信有() 单项选择题A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信 31:1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。 单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 32:德育过程的主要矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知

8、的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 33:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。 单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 34:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。 单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 35:学生中常见的焦虑反应是( )。 单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 36:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 37:根据迁移的性质分类,迁移有() 单项选择题A

9、、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 38:以下关于课外活动的论述,正确的是()。 多项选择题A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 39:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,佛心自现你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。 单项选择题A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 40:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训

10、练,学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。 单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说 41:教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。() 判断题对错 42:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢茶花女。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部基督山伯爵,有三个火枪手,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢茶花女,显而易见是对法国文学的不尊重,茶花女在中国成为一种流行,差不多是一百

11、多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明() 单项选择题A、茶花女在中国的流行有一定的社会背景B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景D、中国人和法国人的文学审美观存在区别 43:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为() 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习 44:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。 多项选择题A、学校应该达到哪些教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目

12、标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标正在得到实现 45:学校管理的中心工作是()。 单项选择题A、学生工作管理B、教师工作管理C、教学工作管理D、德育工作管理 46:决定教师劳动创造性的是()。 单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 47:利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于() 单项选择题A、实物直观B、图片直观C、模象直观D、言语直观 48:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律

13、功能 49:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。() 判断题对错 50:课外活动呈现出的特点有()。 多项选择题A、自愿性B、广泛性C、多样性D、自主性E、交流性 51:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是() 单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 52:学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求,促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。() 判断题对错 53:法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。() 判断题对错 54:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。 单项选择题A、1B、2C、3D、255 55:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。 单项选择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 56:小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是()。 单项选择

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