《忻府中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《忻府中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷8（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、忻府中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（）单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学 2：没有人，也就没有社会的生机和发展。（） 判断题对错 3：红楼梦一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。 多项选择题A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系E、精细加工策略中的缩简 4：特殊迁移的范围往往比一般迁移广。（） 判断题对错 5：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（） 单项
2、选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 6：在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表（）。 单项选择题A、最少可能是3人，最多可能是8人B、最少可能是5人，最多可能是8人C、最少可能是5人，最多可能是9人D、最少可能是3人，最多可能是9人 7：班级建设设计以（）最为重要。 单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 8：德育的构成包括（）。 多项选择题A、道德教育B、政
3、治教育C、思想教育D、法治教育E、心理健康教育 9：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。 单项选择题A、认知B、联结C、自动化D、内化 10：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（） 单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 11：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 12：教师的天职是传授知识。（） 判断题对错 13：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题A、漫无目
4、的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 14：使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。 单项选择题A、自然成长B、个体主动与环境的相互作用C、训练D、教师的严格要求 15：以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（）。 单项选择题A、教师是人类灵魂的工程师B、印度是发展中国家，是亚洲国家C、方老师已经有35年教龄了D、谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为落伍者 16：品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（） 判断题对错 17：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（） 判断题对错 18：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。 单项选择题A、群
5、体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 19：“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到（）。 单项选择题A、一切以教材为中心B、因材施教C、统筹兼顾D、立足长远 20：可采用（）来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 21：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（） 判断题对错 22：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）。 单项选择题A、校本教研的意识B、课程开发的意识C、长善救失的意识D、示范领导的意识 23：首先提出智力年龄这一概念的是（） 单项选择题A、比奈B、艾宾浩斯C、韦克斯勒D、卡姆
6、雷 24：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（） 单项选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解 25：教学技能训练的方法有（）。 多项选择题A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学 26：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（） 单项选择题A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教材 27：在Excel中，下列运算符（）可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。 单项选择题A、!B、height:50px;font-size:24px; 1：答案
7、D 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案A 解析 A【解析】本题考查对学习策略的掌握，要注意区分各种策略。题干所述为组织策略中一览表的应用，表示的是人物之间的关系。 4：答案错误 解析 特殊迁移仅适用于非常有限的范围，因此它的范围往往不如一般迁移广。 5：答案A 解析 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。 6：答案B 解析 本题考查概念问的相互关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均
8、不相互包含，因此为8人。 7：答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 8：答案A,B,C,E 解析 略。 9：答案B 解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。 10：答案D 解析 教师与个别学生的亲密关系属于私人关系，不能属于班级文化，面向全体学生的师生关系才属于班级文化。(本解析由张恩凯提供) 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 13：答案D 解析 14：答案B 解析 15：答案A 解析 选项A中“教师”指整个教师集合体，是在集合意义下使用的；选项B中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；C选项中“方老师”是一个人，不是集合概念；D选项中“
9、落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。 16：答案错误 解析 17：答案错误 解析 定势也会妨碍问题的解决。 18：答案C 解析 19：答案B 解析 教学中，教师面对着千差万别的个体，教育要真正做到以人为本就必须做到因材施教，针对不同学生设置不同的教学内容，制订不同的教学计划。 20：答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 黄老师的做法是创生出新的课程，体现出其课程开发的意识。 23：答案A 解析 比奈首先提出了智力年龄(MA)这一概念，它表示智力达到某一年龄水平。 24：答案D 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案A 解析 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。 27：答案B 解析 在Exce1中， padding: 0px; border: 0px; outline: 0px;第 7 页 共 7 页
