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1、怀仁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 2：根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。 单项选择题A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班 3：期待包括（）。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 4：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔
2、 5：与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。 单项选择题A、发展学生个性B、坚持“循序渐进”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长” 6：道德两难故事法的创始人是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、班杜拉D、柯尔伯格 7：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。 判断题对错 8：新课程倡导（）的课程评价。 单项选择题A、立足过程，促进发展B、立足学生，促进成长C、重视过程，促进发展D、立足过程，促进改革 9：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（） 多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 10：先行组
3、织者可以分为（）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 11：群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（） 判断题对错 12：心理个体的发展具有的一般特点是（）。 多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性 13：学习动机越强，学习效果越好。（） 判断题对错 14：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性 15：学生所享有的受教育权主要包括受完
4、法定教育年限权、学习权和（）。 单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 16：在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。 单项选择题A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾 17：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （） 判断题对错 18：细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是（）。 单项选择题A、住院治疗B、注意饮食，以流质或半流质为主C、服用口服痢疾活疫苗D、切断传染源 19：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（） 单项选择题A、测验的长度B、测验的信度C、测验的难度D、测验
5、的效度 20：有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了( )的要求。 单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表 21：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（） 单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 22：下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（）。 尚书泰誓：“惟人万物之灵。” 论语乡党：“厩焚。子退朝，日：伤人乎，不问马。” 论语为政：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 荀子王制：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为
6、天下贵也。” 单项选择题A、B、C、D、 23：默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为（）。 单项选择题A、迁移率(%)=(实验组成绩控制组成绩)(实验组成绩+控制组成绩)100B、迁移率(%)=(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)=(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)=(控制组成绩实验组成绩)(实验组成绩+控制组成绩)100 24：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 25：学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概
7、念学习D、规则或原理学习 26：所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。 单项选择题A、社会舆论决定的B、教师的工作对象决定的C、法律法规决定的D、传统习俗决定的 27：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （） 判断题对错 28：“足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。 单项选择题A、广阔性B、敏捷性C、深刻性D、灵活性 29：对知识最好的复习方法是（）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 30：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机
8、D、无意识动机 31：资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是()。 多项选择题A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者B、培养资产阶级统治人才C、受教育者身心发展规律的要求D、受教育者自由发展的要求 32：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（） 判断题对错 33：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 34：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 35：教师根据教
9、学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） 单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 36：认为学习是外部行为的变化的是( )。 多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 37：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（） 判断题对错 38：小学教育的根本任务就是（） 单项选择题A、培养学习兴趣B、形成良好习惯C、发展学生的逻辑思维能力D、打好基础 39：儿童发展的最佳期为（）。 单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 40：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。 单项选择题A
10、、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 41：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）。 单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式 42：进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?（） 单项选择题A、6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长B、蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来C、蚊子特别喜欢叮咬儿童D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强 43：德育过程是对学生知、情、意、行
11、的培养提高过程，其实施顺序是（）。 单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 44：班主任教育工作的重点应该放在( )。 单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 45：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。 单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习 46：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（）。 单项选择题A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功
12、能 47：成就动机理论的主要代表人物是（） 单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 48：在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。 单项选择题A、培养能力B、传授知识C、依法执教D、教书育人 49：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（） 判断题对错 50：教师专业成熟的标志不包括（ ）。 单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 51：王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了（）。
13、单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 52：维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。 单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力 53：下列课程属于综合课程的有（）。 多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 54：提出需要层次的心理学学是（） 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉 55：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 （） 判断题对错 56：巴金的爱情三部曲不包括( )。 单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 57：小学开设的综合实践活动课程属于（）。 国家课程地方课程必修课程选修课程 单项选择题A、B、C、D、
