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1、忻府小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 2：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （） 判断题对错 3：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ） 判断题对错 4：现代教育的特征主要有（）。 多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 5：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（） 判断题对错 6：教师的（）决定教育教学改革创新的成效。 单项选择题A、知识B、技能C、视野D、创新素质 7：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（
2、）。 多项选择题A、洛克B、倍尔C、斯宾塞D、高尔登E、赫尔巴特 8：桑代克的学习理论被称为（）。 单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 9：生物进化的直接证据是（）。 单项选择题A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 10：下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）。 单项选择题A、可以向幻灯片添加自定义动画B、不可以为占位符对象添加动画C、可以为幻灯片的切换添加动画效果D、可以对要添加的动画进行设置 11：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 12：对知识最好的复习方法
3、是（）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 13：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 14：预防问题行为的关键是（）。 单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 15：下列哪项不属于课程目标的规定性（）。 单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性 16：人的“生命中枢”是（）。 单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 17：“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。
4、单项选择题A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性 18：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。 单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画” 19：概念形成一般要经历以下几个阶段?（） 多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 20：不属于课堂要素的是（）。 单项选择题A、学生B、学习过程C、学习情境D、学习信号 21：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启
5、发性原则 22：计算机辅助教学的优点包括（） 多项选择题A、交互性B、及时反馈C、以生动形象的手段呈现信息D、自定步调E、低错误率 23：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。 单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 24：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（） 判断题对错 25：下列哪一项未列入学校体育的功能?（） 单项选择题A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能 26：课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 27：
6、动机的一般功能有（）。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 28：创造性思维的核心是（） 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 29：下面哪一个是“问题解决”?（） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 30：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。 多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 31：学生的质的规定性是（）。 单项选择题A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性 32：教师的教育专业素养包括（）。 多项选择题A
7、、爱岗敬业B、正确的教育观C、现代的教育理念D、丰富的教育理论知识E、高超的教育能力 33：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 34：为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。 多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 35：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（）。 单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化 36：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度
8、B、效度C、区分度D、难度 37：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔 38：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。 单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 39：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 40：某研究表明，如果中子星的质量超过32倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（）。 单项
9、选择题A、宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞B、宇宙中存在着许多密度是中子星密度32倍以上的神秘星系C、自然界中没有任何物质能支撑32倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷D、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一 41：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（）。 单项选择题A、能动性B、向师性C、可塑性D、发展性 42：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（） 判断题对错 43：社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。 单项选择题A、培养与推动B、共性与个性C、影响与干预D、制约与促进 44：如果学生将教师看成是朋
10、友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（）。 多项选择题A、同情B、理解C、真诚D、关心E、值得信赖 45：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。 单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋 46：专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（） 多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 47：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（） 判断题对错 48：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。 单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学
11、生的发现行为 49：下列学习中属于符号学习的有（）。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 50：心智技能的特点有（） 多项选择题A、观念性B、展开性C、内潜性D、简缩性E、物质性 51：中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（）。 单项选择题A、和王申B、严监生C、时迁D、阿Q 52：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（） 单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 53：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以
12、指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说 54：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示（）。 单项选择题A、选定的文档内容太长，剪贴板放不下B、剪贴板里已经有信息了C、在文档中没有选定任何信息D、正在编辑的内容是页眉或页脚 55：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 56：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（） 判断题对错 57：个体动作发展的规律，遵循自上而
13、下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r 单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性 58：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性 59：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 60：终身教育也就是职业教育或成人教育。（） 判断题对错 1：答案A 解析 义务教育法实施条例
