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5、明白自己为什么要逃亡了。我的朝廷有臣子千人,发布政令、谋划国事,没有哪个人不说:我们的国君是圣君!侍候我衣食住行的有几百人,(我)穿好衣服往那儿一站,没有哪个人不说:我们的国君是漂亮人物!朝内朝外都不能使我听到我的过失,因此到了这个地步!”从宋昭公的情况来看,君主逃离故国失去江山的原因,就在于阿谀奉承的人太多了。所以宋昭公逃亡之后有所觉悟,最终能再回国(执政,安徽专用）中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读生于忧患 死于安乐课件-人教级全册语文课件,原文呈现,第三篇 生于忧患，死于安乐,字词释义,句子翻译,问题探究,语段对比,甲】见生于忧患,死于安乐全文。 【乙】孙叔敖疾,将
6、死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信礻几。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。 (选自吕氏春秋,安徽专用）中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读生于忧患 死于安乐课件-人教级全册语文课件,原文呈现,第三篇 生于忧患，死于安乐,字词释义,句子翻译,问题探究,语段对比,参考译文】 【乙】宋昭公出逃,到了国家边境,长叹一声说:“我明白自己为什么要逃亡了。我的朝廷有臣子千人,发布政令、谋划国事,没有哪个人不说:我们的国君是圣君!侍候我衣食住行的有几百人,(我)穿好衣服往那儿一站,没有哪个人不说:我们的国君是漂亮人物!朝内朝外都不能使我听到我的过失,因此到了这个地步!”从宋昭公的情况来看,君主逃离故国失去江山的原因,就在于阿谀奉承的人太多了。所以宋昭公逃亡之后有所觉悟,最终能再回国(执政,安徽专用）中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读生于忧患 死于安乐课件-人教级全册语文课件
