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1、德清2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 2：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 3：采用班级最早的雏形是在（） 单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 4：在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（） 单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 5：班级是学生学习、活动的基层组织。（） 判断题对错 6：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（） 判
2、断题对错 7：系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。 单项选择题A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定 8：学生的（）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。 单项选择题A、主体性B、创造性C、依赖性D、向师性 9：无权解释包括（） 多项选择题A、学术解释B、行政解释C、学理解释D、司法解释E、个人解释 10：小明在使用QQ和电子邮件的过程中，发现它们有一些共同之处，对这些共同之处的说法错误的是（）。 单项选择题A、都可以用文字交流B、都可以传递图片信息C、都可
3、以实时语音视频交流D、都有账号(或用户名) 11：教学工作的基础是（）。 单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、作业的布置与批改 12：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（） 单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 13：教育自身的现代化具体包括（） 多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 14：八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于()。 单项选择题A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适 15：少年期
4、是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（） 判断题对错 16：所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。（） 判断题对错 17：巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。（） 判断题对错 18：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（） 判断题对错 19：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是_。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 20：一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（） 单项选择
5、题A、加拿大B、美国C、法国D、英国 21：在师生关系中，（） 单项选择题A、学生是较主动的一方。B、师生主动性相同C、师生均无主动性D、教师是较为主动的一方 22：教育心理学的研究对象是（）。 单项选择题A、学与教二者相互作用的心理规律B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学习的心理规律 23：根据教学的任务，可将课分为（）。 多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 24：青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 25：发散性思维的
6、主要特征有三个：变通性、独创性和（） 单项选择题A、对样性B、迅速性C、流畅性D、价值性 26：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。 多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响 27：在处理与领导关系时，教师应做到（）。 单项选择题A、顾全大局，秉公办事，团结一致B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚C、相互尊重，相互学习，取长补短D、相互理解，互通情况，密切配合 28：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（） 单项选择题A、教师法B、高等教育法C、职业技术教育法D、义务
7、教育法 29：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 单项选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习 30：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。 单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 31：（）是指所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。 单项选择题A、教育公平B、教育公正C、教育平等D、教育平均 32：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称_。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、软事记录 33：采用掌
8、握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（） 判断题对错 34：学校组织特征的独特性表现在（）。 多项选择题A、官方性B、地域性C、垄断性D、非自愿性E、公益性 35：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（） 单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 36：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 37：有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（） 单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、溺爱型 38：吹拉弹唱属于（）。 单项选择题A、识记技能B、心
9、智技能C、操作技能D、认知技能 39：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。 单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合 40：赫尔巴特的普通教育学被视作教育学形成独立学科韵开始。（） 判断题对错 41：托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（） 单项选择题A、符号学习理论B、发现学习理论C、同化学习理论D、以上都不是 42：品德的基础是（） 单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 43：（）认为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否决不
10、能成为一种有系统的学问”。 单项选择题A、康德B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、培根 44：清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。 单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 45：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。 单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程 46：班级建设的设计最重要的是制定（）。 单项选择题A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序 47：下列选项中属于中学德育教育内容的是（） 多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 48：在记忆
11、过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（） 单项选择题A、编码B、组块C、检索D、提取 49：课程目标的规定性包括（）。 多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、操作性 50：如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（）就取代焦虑成为主要症状。 单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 51：学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。（） 判断题对错 52：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（） 判断题对错 53：所有教育法规条文都是法律规范。（） 判断题对错 54：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园
12、安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。 单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 55：在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（） 单项选择题A、冲支型B、反思型C、场依存型D、场独立型 56：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（） 判断题对错 57：学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。 多项选择题A、需要动机B、内部动机C、本能动机D、外部动机 58：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（） 单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C
13、、过程评价模式D、成果评价模式 59：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（） 单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段 60：马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（） 单项选择题A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则。 1：答案A 解析 2：答案B 解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学家赫尔曼威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 3：答案A 解析 4：答案D 解析 目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。 5：答案正确 解析 略。 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 题干描述的是学生向师性的具体表现。 9：答案A,C,E 解析 10：答案C 解析 Q
