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1、德江2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 2：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。 单项选择题A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、社会能力差的 3：以下技能中，属于操作技能的是（） 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 4：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（） 判断题对错 5：下列行为属于人格性问题行为的有（） 多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑
2、 6：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话使用的修辞手法是（）。 单项选择题A、夸张B、比喻C、引用D、对偶 7：中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是（）。 单项选择题A、陶行知B、陈鹤琴C、杨贤江D、蔡元培 8：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（） 判断题对错 9：全面发展就是平均发展。（） 判断题对错 10：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（） 单项选择题A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育 11：在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循
3、善诱；第三是（）。 单项选择题A、把德育的理想性和现实性结合起来B、以表扬激励为主，坚持正面教育C、爱护、尊重和信赖学生D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育 12：教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有（） 多项选择题A、接纳感受B、善于发问C、鼓励D、赞赏E、接纳意见 13：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 14：（）不是联合国安理会常任理事国。 单项选择题A、中国B、英国C、法国D、德国 15：在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是（）。 单项选择题A、所有参赛者都至少得了一张通过票B、所有的
4、参赛者都通过了C、有评委没有投参赛者通过票D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委 16：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。其中：甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；学国际金融的不出生在上海；学外语的出生在北京；乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（） 单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 17：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。 多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 18：学习定势就是学习心向。（） 判断题对错 19：
5、依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（） 单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记 20：达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（） 单项选择题A、过度学习B、复习C、记忆恢复D、强化 21：下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。 单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 22：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，因而发生从众观象。（） 判断题对错 23：按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（） 单项选择题A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑
6、 24：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（） 判断题对错 25：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。 单项选择题A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书 26：个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。（） 单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 27：（）主要是在欧洲产生并发展的。 单项选择题A、分支学制B、多轨学制C、单轨学制D、双轨学制 28：场依存型者喜欢的学习方式是（） 单项选择题A、自主学习B、合作学习C、意义学习D、探究学习 29：环境是指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（）
7、 判断题对错 30：教育的根本任务是（）。 单项选择题A、传递文化知识B、发展生产力C、发展教育制度D、培养人 31：一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响是（） 单项选择题A、定势B、迁移C、前摄抑制D、倒摄抑制 32：新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（） 多项选择题A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的研究者D、课程的管理者E、学生发展的全面引导者 33：一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：王局长与赵科长、李秘书不相邻；如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（） 单项选择题A、郭书记与王局长、李秘
8、书相邻B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻 34：中国近代教育史上著名的教育家有（） 多项选择题A、陶行知?B、徐特立?C、蔡元培?D、杨贤江 35：考试时集中注意的状态是（） 单项选择题A、下意识B、潜意识C、焦点意识D、无意识 36：提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”的学者是（）。 单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、苏格拉底D、夸美纽斯 37：在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（） 多项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭E、夸美纽斯 38：启发式教学是
9、学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 判断题对错 39：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，1213岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。 单项选择题A、遗传素质在人的发展中的作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素 40：中小学教师职业道德规范中提出“爱国守法”是教师职业的（） 单项选择题A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、专业发展要求 41：先行组织者
10、策略的提出者是美国著名心理学家（）。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 42：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫（） 单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 43：下列关于学生学习的特点中，不正确的是（） 单项选择题A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主，间接性学习为辅D、年龄差异性 44：桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础。（） 判断题对错 45：下列句子中，对“并非清者自清，浊者自浊”理解正确的是（）。 单项选择题A、或者清者没自清，或者浊者没自浊B、不但清者没自清，
11、而且浊者没自浊C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊D、尽管清者没自清，但浊者已经自浊 46：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。() 判断题对错 47：提出普及初等教育的要求在（）。 单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 48：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 49：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 50：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学
12、生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。 单项选择题A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则 51：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（） 单项选择题A、备课B、上课C、布置作业D、评定成绩 52：教学永远具有教育性。（） 判断题对错 53：品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和_。（） 单项选择题A、道德修养B、道德意志C、道德学习D、道德素质 54：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（） 单项选择题A、孟子B、孔子C、苟子D、韩愈 55：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整
13、个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 56：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（） 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 57：1920年首创人工概念研究的心理学家是【】 单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 58：与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。 单项选择题A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性 59：教育最基本的功能是_。() 单项选择题A、政治功能B、经济功能C、育人选才功能D、文化功能 60：阅读、心算技能属于（）能力。 单项选择题A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能 1：答案正确 解析 2：答案B 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十条规定，父母或者其他监护人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残
