德格中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6

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1、德格中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:心理健康有高低层次之分。()判断题对错 2:课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。 单项选择题A、课程计划B、课程类型C、课程标准D、课本 3:根据教育法的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。 单项选择题A、教师B、校长C、行政人员D、教辅人员 4:根据下列材料,请回答TSE题:开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长

2、处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学 多项选择题A、教育的一致性与连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 5:个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做() 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决 6:我国师生关系的根本目标是() 单项选择题A、培养全面发展的新人B、教书育人C、教育民主D、教学相长

3、 7:“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的()特点。 单项选择题A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性 8:下列不是直观类型的是()。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、数字直观D、言语直观 9:学生课堂学习动机由哪些选项构成() 多项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、交往的内驱力E、获得认同的内驱力 10:经验主义课程论的代表人物是() 单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 11:班主任工作的首要任务是()。 单项选择题A、建立班集体B、促进班集体全体成员的全面发展C、评定学生操行D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作 12:联合国大会通过的

4、儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。 单项选择题A、无差别原则B、无歧视原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则 13:教育目的为受教育者指明了()。 多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 14:根据练习时间分配的不同,练习可分为()Page 单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 15:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 16:各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。() 判断题对错

5、17:在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是() 单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、心智技能目标 18:调查法是班主任深入了解学生的方法。() 判断题对错 19:教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。() 判断题对错 20:学习的心理实质是() 多项选择题A、学习表现为行为和行为潜能的变化B、这种变化是相对持久的C、变化是由反复经验引起的D、动物不存在学习行为 21:我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的() 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、生活课程D、经验课程 22:人本主义心理学认为,

6、当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”,学习的重点是() 单项选择题A、内容B、形成C、记忆D、概念 23:用马克思主义理论作指导而编写教育学的是教育家()。 单项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、凯洛夫D、赫尔巴特 24:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。() 判断题对错 25:信息加工学习理论的主要代表人物是() 单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅 26:()是表示一组数据变异程度或离散程度的量。 单项选择题A、集中量B、差异量C、相关量D、众数 27:按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为() 多项选择题A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D

7、、群体化功能E、外部功能 28:做好班主任工作的前提和基础是()。 单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 29:下列属于家庭教育的特点的是() 多项选择题A、先主性B、多维性C、密切性D、统一性E、深刻性 30:有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,这种认知方式属于() 单项选择题A、冲动型B、场依存型C、沉思型D、场独立型 31:意识的特征有() 多项选择题A、觉知性B、能动性C、社会性D、目的性E、社会历史性 32:某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出的申诉机构是()。 单项选择题A、学校教职工代表大会B、当

8、地县级人民政府C、当地县教育行政主管部门D、所在省教育行政主管部门 33:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”出自于()。 单项选择题A、学记B、大学C、孟子D、论语 34:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“惩罚与服从的定向”属于() 单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期 35:提出“道德发展阶段论”的代表人物是()。 单项选择题A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、科尔伯格 36:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是() 单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 37:当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担,这启示教师应该()。(2014年上半年)

9、 单项选择题A、维护学生权益,为人师表B、言行举止文明,知荣明耻C、了解学生特点,因势利导D、公正对待学生,廉洁从教 38:参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是() 单项选择题A、教学测量B、教学评价C、教学管理D、教学计划 39:按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是()。 单项选择题A、字顺法B、时序法C、地序法D、主题法 40:在一个班级内不同小组之间的竞争属于() 单项选择题A、小组竞争B、群体间竞争C、群体内竞争D、集体竞争 41:学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。 单

10、项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学习 42:探究学习的特点有() 多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 43:关于综合课程,下列描述中正确的是()。 多项选择题A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 44:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的() 单项选择题A、生存的权利B、安全的权利C、受教育的权利D、受尊重的权利 45:在PowerPoin

11、t中,设置幻灯片的切换方式时,不能设置的是() 单项选择题A、切换效果B、切换时的声音C、幻灯片放映顺序D、切换速度 46:学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。 单项选择题A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化 47:面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的() 单项选择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性 48:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。 单项选择题A、带薪休假B、政治地位C、有偿家教D、教师节 49:自信心的建立是一个渐进性的过程,需要教师的耐心和诚心,操作上可运用() 多项选择题A、目标激励法B、目标确定法C、归因训练法D、结

12、果奖励法E、情感沟通法 50:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。() 判断题对错 51:钢笔字和粉笔字统称为软笔字。() 判断题对错 52:第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。 单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程 53:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。 单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆 54:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是() 单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 55:

13、根据下列材料,请回答TSE题:学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生。但是,他俩的个性完全不同。比如,老师还没有读完题目的时候,学生A就迫不及待地举手要回答,但是往往会答错。学生B则安静地坐在那里,只有老师点名提问的时候才会回答,有时候站立起后也迟迟不作答,但往往能作出正确答案。TS你认为学生A的认知风格是() 多项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 56:教育目的选择确立的根本问题是()。 单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 57:传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。() 判断题对错 58:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。 单项选择题A、违法,侵犯了波波的受教育权B、违法,侵犯了波波的人身自由权C、违法,剥夺了波波的自由时间D、不违法 59:国家中长期教育改革

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