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1、德格中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“身教终于言传”是说明育人过程中（）单项选择题A、锻炼的重要性B、说服教育的重要性C、修养的重要性D、榜样和示范的重要性 2：教育心理学对教育实践具有（）作用？ 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 3：下面属于问题的是（） 单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 4：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。 单项选择题A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力 5：具有先进的教学理念属于教师的（） 单项选择题A、人格培养B、学科专业素养
2、C、教育专业素养D、职业素养 6：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（） 单项选择题A、12B、13C、14D、15 7：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（） 判断题对错 8：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情绪具有（）。 单项选择题A、信号功能B、动机功能C、感染功能D、调节功能 9：最重要和最良性的学习动力是（）。 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 10：同辈群体的特征有（）。 多项选择题A、交往的自愿性B、关系的平等性C、群体的凝
3、聚性D、价值的趋同性E、价值的多样性 11：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 12：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 13：学与教的相互作用过程是个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。（） 判断题对错 14：最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。 单项选择题A、保罗朗格朗B、杜威C、赞可夫D、布鲁姆 15：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。 单项选择题A、
4、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 16：有预定目的，需要付出一定意志努力的注意是（） 单项选择题A、有意注意B、无意注意C、不随意注意D、持续性注意 17：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（） 判断题对错 18：1939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是（）。 单项选择题A、赞可夫B、凯洛夫C、布鲁纳D、维果茨基 19：我国新课程的课程评价强调（）。 多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 2
5、0：下列关于文化艺术表述不正确的是（）。 单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 21：德育过程的基本矛盾是（） 单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德育内容方法的矛盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 22：校园文化就是学校文化。（） 判断题对错 23：班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。（） 判断题对错 24：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。 单项选择题A、正规教
6、育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 25：在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（） 单项选择题A、知B、情C、意D、行 26：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 27：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 28：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（） 单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本 29：心理咨询与辅导的基本方法是（） 单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 30：
7、测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。 单项选择题A、认知策略B、调节策略C、资源管理策略D、精细加工策略 31：三结合的教育一般是指（） 单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任老师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、遗传、环境和学校教育三结合 32：“建国居民，教学为先”这句话反映了（） 单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 33：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。 单项选择题A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合
8、学习 34：泰勒的课程论经典著作是（）。 单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教学目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 35：（）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。 单项选择题A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法 36：影响个体从众的因素主要有（）。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 37：教育在人的发展中起（） 单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 38：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（） 单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归
9、属与爱的需要D、自我实现的需要 39：学习动机是由（）几个方面构成的。 多项选择题A、意志B、学习需要C、诱因D、爱好E、学习期待 40：科学技术是第一生产力，促使科学知识再生产的重要途径是（）。 单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 41：下列说法，错误的是()。 单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件只有注意培养学生的这种能力学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
10、42：教学过程的基本要素包括（）。 多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 43：元素周期律是哪位科学家发现的（） 单项选择题A、维勒B、门捷列夫C、李比希D、弗兰克兰 44：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（） 多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标 45：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。 单项选择题A、是国家予以保障的公益性事业B、学校免收学费，可以适当收取杂费C、施行以当地教育局为主的管理体制D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利 46：所有法律规范都存在于法律条文中。（） 判断题对错 47：下列关于网络百科
11、全书的说法，不正确的一项是（）。 单项选择题A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑C、网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改D、网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整 48：学校教育心理学的研究对象是（） 单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 49：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 50：在小学阶段，
12、学校不开设化学、物理课程，这是受（） 单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 51：关于错觉的说法正确的是（）。 单项选择题A、错觉是对客观事物不正确的感觉B、错觉产生的原因是由于个人心理的原因C、错觉不存在个体差异D、错觉是可以通过主观努力来纠正的 52：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（） 判断题对错 53：我国全面发展教育的组成部分是（） 单项选择题A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育 54：（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是
13、对材料领会的一种形式。 单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 55：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有_的功能。 单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 56：按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）。 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 57：教会学生做人属于（） 单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 58：元认知结构不包括（） 单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 59：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标?（） 单项选择题A、认知领域B、情意领域C、情感领域D、心因动作领域 60：教学口语的辅助性口语有表情和动作。（） 判断题对错 1：答案D 解析 2：答案A,B,D,E 解析 3：答案B 解析 4：答案A 解析 教
